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感恩诵读教案 实验小学 张洁 1、 开启诗 早安，小松鼠 整个早晨 我一直看着你 怎样把每一寸玲珑的晨光 变做七彩的跳跃，嚼成松子的果香 师：早安，孩子们！ 生：早安， 老师！ 师：整个早晨我一直看着你们， 生：整个早晨我们一直看着您，二、 导入诗过渡：在遥远的唐代，有一位大诗人孟郊为自己的母亲写了一首诗，来表达自己对母亲的感恩之心。接下来，我们一起来欣赏一下这首诗-游子吟。 游 子 吟慈 母 手 中 线 ，游 子 身 上 衣 。临 行 密 密 缝 ，意 恐 迟 迟 归 。谁 言 寸 草 心 ，报 得 三 春 晖 ？ 师：同学们，我们的大诗人孟郊都懂得感恩父母，在生活中我们也要做一个感恩的孩子。三、新授诗过渡：同学们接下来我们来学习一首小诗感恩。出示新诗环节：1. 老师范读。2. 老师领读。3. 老师和同学们分别角色读。4. 男女生分角色读。5. 伴随音乐一起读。 分析：师：同学们，听老师读完这首诗，你们有什么发现呢？生：黑色的字体要重读。师：好，那我们一起来读这首诗，注意要重读的词语。四、拓展师：同学们，你们知道明天什么节日吗？生：3月8日妇女节。师：妇女节同样也是妈妈的节日，那你们有什么话想要对妈妈说的吗？生：妈妈，谢谢您！ 妈妈，您辛苦了！ 妈妈，祝您工作顺利！师：同学们除了可以用话语来表达自己的感恩之情，你们还可以怎么做呢？生：做贺卡、送礼物、帮妈妈做力所能及的事情。师：同学们，希望大家在明天可以用自己的一份感恩之心送给妈妈一份惊喜。最后我们跟随音乐再一起读一遍
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