介绍熟悉的动物写作.doc_第1页
介绍熟悉的动物写作.doc_第2页
介绍熟悉的动物写作.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“学程导航”课时教学计划施教日期 年 月 日教学内容抓住特点介绍动物共几课时2课型新授第几课时1-2教学目标1、 学习有条理、有层次介绍动物的方法2、 学习通过生动描写来说明说明的对象教学重难点重点：学习有条理、有层次介绍动物的方法难点：学习通过生动描写来说明说明的对象教学资源本单元的4篇文章预习设计1、 阅读抓住特点介绍动物，谈学习后的体会2、 根据已经学过的4篇文章，说说写好动物的一般方法。学程预设导学策略调整与反思1、 导入同学们交流学习体会2、 合作交流教师明确：同学们，介绍动物应该按照一定的次序来说明：比如先介绍外形特点（长相、眼睛、手脚、颜色、走路等），在介绍生活习性；可以先介绍某一种特点，在介绍形成这种特点的原因。可以通过一定的描写性的语言来增加文章的生动性，运用比喻、拟人等修辞手法，甚至可以插入一些小故事以增加说明文的可读性。（比如熊猫在日本、德国、西班牙等内容）三、学生写作一、导入同学们看过了抓住特点介绍动物。这里一共两个小节，分别写了什么内容？（同学们交流）二、体验本单元的四篇课文都写了关于动物的说明文，作者是怎样向我们介绍的？（同学们交流，可以围绕一篇文章详细说明）3、 写作选择一种自己非常熟悉动物按照一
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论