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文档简介

镇江市润州区片区合作物理教学案课题:简单机械和功的复习(1)主备:钱海燕 课型:复习 审核:九年级物理备课组班级 姓名 学号 【复习目标】1知道杠杆五要素,会画杠杆的示意图,理解杠杆的平衡条件并能灵活运用解题;2了解定滑轮、动滑轮的特点和作用,知道滑轮组的省力情况及绕线方法;【自主学习】一知识梳理1一根在_的作用下可绕固定点转动的硬棒叫做_.2杠杆绕着转动的点叫做_,使杠杆转动的力叫_,阻碍杠杆转动的力叫_,从支点到动力作用线的垂直距离叫做_,从支点到_的垂直距离叫阻力臂.3杠杆处于平衡状态是指杠杆处于_或 状态.4杠杆平衡条件是_ _,数学表达式是_.5杠杆的动力臂大于阻力臂时,动力_阻力,叫做_杠杆,动力臂小于阻力臂时,动力_阻力,叫做_杠杆.6定滑轮实质是_杠杆,使用定滑轮不能_,但能_力的方向.7动滑轮实质是_杠杆,动力臂是阻力臂的_倍,使用动滑轮能_,但不能_力的方向.8将定滑轮和动滑轮组合的装置叫做_,使用它既能_,又能_.9在滑轮组中,物重为G,上升高度h,吊着动滑轮的绳子段数为n,则所用拉力F=_ ,绳端移动的距离s=_.按照要求画出下图滑轮组的绕线。二基础练习1.如图(1)杠杆AB处于平衡状态,请作出力臂l对应的力的示意图2小明站在地面上用一个滑轮组提升重物,试在图2中画出绕线的方法3如下图(3) 所示,F1是作用在抽水机手柄A点的动力,O为支点,请在图中画出F1的力臂l1和阻力F2。4如图(4)是一个瓶盖起子,请标出支点O和阻力F2。AllOB图(1)图(2)图(3) 图(4)5如图所示,杠杆始终处于水平平衡状态。改变弹簧测力计拉力的方向,使其从。此过程中,弹簧测力计的示数将A逐渐变大B逐渐变小C先变大后变小D先变小后变大6在下列机械中, (1)羊角锤(2)钓鱼竿(3)天平(4)钢丝钳(5)筷子(6)理发剪刀(7)铁匠剪刀(8)缝纫机的脚踏板(9) 铡草用的铡刀(10)镊子(11)铁锹(12)道钉撬(13)定滑轮(14)动滑轮,它们中属于省力杠杆的是 属于费力杠杆的是_ 属于等臂杠杆的是 。7.用定滑轮匀速提升重物,所用拉力的方向如图所示,不计摩擦,比较拉力F1、F2、F3的大小()AF1 F2F3 BF1 = F2 = F3 CF1 F2 F3 F18.“节约用水,人人有责”.如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景,水龙头手柄看作是一个杠杆,请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂l2,并画出施加在A点的最小动力F1及其力臂l1.家长签字教师评价优 良 中 差日期.日期.O甲AF2乙三例题精讲例1. 杠杆转动过程中的动力变化情况(1)如图所示杠杆,力F方向始终与杠杆垂直,当此杠杆在动力F作用下,杠杆从图示位置逆时针匀速转动到水平位置时,则( )A.F大小始终不变 B.F变大 C.F变小 D.无法判断(2)如图所示,一根重木棒在水平动力(拉力)的作用下以 点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,F的大小如何变化( )A增大 B减小 C不变 D先变大后变小(3)如图所示杠杆,力F方向始终竖直向上,当此杠杆在动力F作用下,杠杆从图示位置逆时针匀速转动到水平位置时,则( )A. F大小始终不变 B. F变大 C. F变小 D. 无法判断(4)如图所示,在杠杆OA上的B点悬挂一重物G,A端用细绳吊在小圆环E下,且细绳长AE等于圆弧半径,此时杠杆恰成水平状态,A点与圆弧环CED的圆心重合。当E环从C点逐渐顺时针滑到D点的过程中,吊绳对A端的作用力大小将( )A. 保持不变 B. 逐渐增大 C. 由大变小,再由小变大 D. 由小变大,再由大变小甲乙l1l2例2小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂多次实验并把数据记录在表格中次数F1Nl1cmF2Nl2cm11102522101203215310实验时杠杆在水平位置平衡的目的是 ;多次实验的目的是 (3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是: (4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会 (选填“右侧下降”或“左侧下降”)(5)若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码(说出钩码移动的方向及格数)例3地面上有一根大木杆,抬起A端需用力300N,抬起B端需用力200N.这条木杆的哪端较粗,整个木杆所受的重力是多少?课堂检测1.如图,如图所示,轻质杠杆AOB处于静止状态,作出作用在A点的最小力F和力臂l。2.如图站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶,请在图中画出滑轮组绳子的绕法. 图图图3如上右图所示,人的前臂可视为杠杆,当将茶杯沿箭头方向举起时,下列说法中正确的是( )A.前臂是省力杠杆,阻力臂变大 B.前臂是省力杠杆,阻力臂变小C.前臂是费力杠杆,阻力臂变大 D.前臂是费力杠杆,阻力臂变小4如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个_(填“省力”或“费力”)杠杆,若箱和物品共重100N,设此时动力臂是阻力臂的5倍,则抬起拉杆的力F 为_N. 5下列所示工具中,使用时能省距离但不省力的是( )A动滑轮B扳手C羊角锤D镊子 (第6题) 6用上右图示的装置估测物G的重,当杠杆平衡时,已知力F大小为5N,则物G的重( )A. 大于5NB. 小于5N C. 等于5ND. 无法确定 7.明小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时,在杠杆两侧挂上不同个数的钩码,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,这样三次实验后得出结论:动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离。下列能帮助他得出正确结论的操作是()A去掉一侧钩码,换用弹簧测力计竖直向下拉B去掉一侧钩码,换用弹簧测力计斜向下拉C去掉一侧钩码,换用弹簧测力计竖直向上拉D增加钩码

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