人教版初中语文文言文古今异义字.doc

人教版初中语文文言文古今异义字七年级上1、元方时年七岁，门外戏。戏：古义玩耍，戏弄；今义戏剧，杂技。七年级下册1、稍稍宾客其父。稍稍：古义逐渐地，慢慢地；今义稍微。2、泯然众人矣。众人：古义普通而平常的人；今义为许多人，大家的意思。3、其文理皆有可观者。文理：古义为文采和道理；今义为文章的条理。4、卷卷有爷名。爷：古义指父亲；今义指爷爷。5、双兔傍地走。几欲先走。老翁逾墙走。走送之。走：古义指跑；今义为行走。6、出郭相扶将。郭：古义指外城；今义指物体周围的边或框。7、孤岂欲治经为博士邪。博士：古义是官名；今义是学位的最高一级。8、我以日始出时去人近，而日中时远也。去：古义是距离；今义指从所在地到别的地方。9、及其日中如探汤。媵人持汤沃灌。汤：古义指热水、开水；今义指煮东西的汁水。八年级上册1、率妻子邑人来此绝境。妻子：古义指妻子和儿女；今义指男人的配偶，单指妻子，不包括子女。绝境：古义指与世隔绝的地方；今义指无出路的境地。2、阡陌交通，鸡犬相闻。交通：古义交错相通；今义指各种运输和邮电事业的总称。3、至于夏水襄陵。至于：古义到了；今义表示另提一事。八年级下册10、鸢飞戾天者。戾古义为至、到达；今义为罪过、乖张。11、经纶世务者。经纶古义为筹划、治理；今义为比喻规划、管理政治的才能。12、一百许里。许古义为附在整数词之后，表示约数；今义为应允、可能。13、造饮辄尽，期在必醉。造古义往、到；今义为制造、创造等义。14、赞曰：黔娄之妻有言。赞古义是传记结尾评论性文字；今义赞美、夸赞。15、尝趋百里外从乡之先达执经叩问。趋古义为快步走；今义常用作表趋向。16、主人日再食。再古义指两次；今义为又一次的意思。17、隶而从者，崔氏二小生。小生古义指青年、后生；今义指戏曲艺术中的一种角色。18、越明年。明年古义为第二年；今义为今年的下一年。19、属于作文以记之。作文古义为写文章；今义为文章。20、恶能无纪。纪通记，记录；恶古义为怎么；今义为讨厌、憎恶。九年级上册1、卒中往往语。往往古义处处；今义常常。2、楚人怜之。怜古义为爱；今义为怜惜、怜爱。3、夜篝火。篝火古义用竹笼罩着火；今指在空旷的地方或野外架木燃烧的火堆。4、而戍死者，固十六七。十六七古义十分之六或七，表分数的约数；今义表整数的约数，十六或十七。5、号令召三老、豪杰与皆来会计事。会计古义指聚会商议；今义指管理财务的人员。6、今亡亦死。亡古义逃亡；今义为死。7、休祲降于天。休古义吉祥；今义为休息。8、虽然，受地于先王。虽然古义虽是虽然，然是这样。今义是转折连词。（虽然，公输盘为我为云梯）9、岂直五百里哉。直：只，只是；今义不弯曲。10、遂用猖獗。猖獗古义一再失败；今义凶猛而放肆。11、因屏人。因古义于是，就此；今义原因、因此等。12、孤不度德量力。孤古义是古代帝王自称，相当于“我”；今义用于“孤独”等。13、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。卑鄙古义指身份低微而鄙俗；今义指品质低劣、不道德。14、诚宜开张圣听。开张古义开放扩大；今义是指商店开始营业。15、咨臣以当世之事，由是感激。感激古义指感慨而激动；今义指激动感谢。16、未尝不叹息痛恨于桓灵也。痛恨古义指痛心遗憾；今义指十分憎恨。九年级下册1、吾知所以距子矣。所以古义表示“用来。的”；今义表示因果关系的连词。2、方五千里。方古义指方圆；今义有“方面”等义项。3、所以动心忍性。所以古义表示“用来”；今义表示因果关系的连词。4、城非不高也，池非不深也。池古义为护城河；今义指水塘。5、一豆羹。豆古义盛食物的食器；今义指豆类。6、于是鸱得腐鼠。于是古义“在这时”；今义是表示承接的连词。7、牺牲玉帛，弗敢加也。牺牲