《实施科教兴国的发展战略》研修活动方案设计.doc

实施科教兴国的发展战略研修活动方案设计教学研修主题实施科教兴国的发展战略研修活动教学设计教学背景原因我校是一所农村义务教育学校，学生素质普遍不高，对于理论性强的课文内容，学习起来很吃力。所以，如何教懂学生，让学生能顺利掌握知识，增强学生学习的自信心，尤为重要。教学活动目标 知识目标：知道科学技术是第一生产力，要坚持把教育摆在优先发展的战略地位，坚定不移地实施科教兴国战略。能力目标：认识发展科技和教育的战略意义，辨证看待发展经济与发展科技教育之间的关系。情感态度与价值观目标：感受科技和教育的力量，树立热爱科学、勤奋学习的观念。关注国家的科技和教育的发展，勤奋学习，提高自身素质，为改变祖国科技落后的状况做出应有的贡献。教学活动步骤 教学过程:一、导入新课多媒体放映视频：神八与天宫对接提问：看了视频，同学们有什么感受？大家了解我国的科技与教育现状吗？我国为什么要实施科教兴国战略？二、讲授新课（一）科学技术是第一生产力1、科技的作用课件展示：人类历史上的三次科技革命、宇宙飞船、磁悬浮列车、克隆牛等图片设问：上述图片告诉我们什么道理？学生回答：科学技术的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。畅所欲言：科技对我们学习和生活有何重大影响？假如离开了科技,我们的社会生活将会怎样?课件展示：家庭生活三大件的变化家用交通工具的变迁世界各国重视科学技术名人名言学生回答：科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素，它的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。2、我国的科技现状课件展示：“神舟”系列飞船、高性能计算机、北京正负电子对撞机、杂交小稻、“863”计划等。讨论认识：我国在尖端技术方面建立了坚实的基础，在一些重要领域走在了世界前列。课件展示：你知道吗我们与发达国家的时间差讨论认识：从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。3、我国必须加快科技发展综上所述，要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术，只有加快科技的发展，才能发挥我国社会主义制度的优越性才能推进改革开放，才能推动社会的全面进步。（二）百年大计，教育为本1、教育对国家的重要性课件展示：国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）活动探究：1、你怎么看待60页的两个观点？说明理由。2、我国为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？（为什么说“百年大计，教育为本”？）讨论认识：教育是一定意义上决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。我国要实现社会主义现代化，具有决定性意义的一条就是把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。总之，在国际竞争日趋激烈的情况下，关键要把教育事业搞上去，教育上去了，科技进步了，经济发展才会有强大的后劲。2、教育对个人的重要性活动探究：打工女重返小学；漫画：儿子会写字就行（课件展示）认识：教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关。面对日益激烈的市场竞争，迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。综上所述，于国于民，教育都是非常重要的。在我们国家，要把经济建设搞上去，全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，就要优先发展教育，开发人力资源，化人口大国为人才强国，化人口压力为才人优势。课件展示：中国教育发展现状及措施（三）实施科教兴国战略学生阅读教材，思考：1、为什么要进行科技创新？2、科教兴国战略是如何提出来的？3、为什么要实施科教兴国战略以及如何实施？4、实施科教兴国战略的重要意义？课件展示：国家科学技术奖励党和政府尊重知识、尊重人才1、我们党和政府适应时代的要求，提出了实施科教兴国和人才强国的战略。活动探究：该制药厂遭受挫折的主要原因是什么？怎样推进科教兴国和人才强国战略？多媒体放映视频：山寨手机的思考吉利汽车注重自主创新2、要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。综上所述，发展科技和教育，是实现经济振兴和社会主义现代化和根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。活动探究：中学生应如何培养创新意识、创新能力？三、课堂演练1、中国企业每出口一台DVD机，售价32美元，交给外国人的专利费18美元，成本13美元，只能赚取1美元的利润。为改变这种现状，我们应（）A不与外国企业合作，关起门来搞建设B自力更生，艰苦奋斗，少引进国外先进技术C进一步落实可持续发展战略D通过各种措施和制度，大力推进科技自主创新2、据资料显示，我国现在是电子产品大国，产量名