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小学一年级语文下册课文9夜色教学设计第二课时一、复习检查。找一找游戏：我在那里？ 规则1、老师叫学生闭上眼。2、老师把本课生字图片贴在黑板上。3、老师说汉字，叫学生睁开眼去找。二、朗读课文，初悟课文（一）老师示范朗读课文（二）学生自己朗读课文。一边读，一边找出课文有几个小节。三、分析课文，深悟课文1、让学生说一说课文有几个小节？（2个小节）2、你是怎样确定的？（这课文里有2个地方空一行处。）3、同学们齐读第一小节（1）第一小节有几句话？（2句话）（2）你是怎么确定的?(1个句号，1个省略号）（3）我从前胆子怎么样？（很小）胆子：胆量（4）天一黑不敢干什么？（往外瞧）瞧：看妈妈给我讲什么？（勇敢的故事）管事吗？（不管事）我还是一看窗外心就乱跳第一小节写我从前胆子很小，怕黑反义词:勇敢胆小 4、请女生一起读第二小节，男生听着，听她们读得对不对。（1）第二小节有几句话？（2句话）（2）你是怎么确定的?(有一个句号，一个省略号）（3）爸爸晚上偏要干什么？（拉我去散步）偏、拉：说明我自己不情愿去，因为我怕黑。是爸爸强迫我的。我发现了什么？（原来花草都像白天一样微笑）我发现了夜晚和白天一样美好从此我害怕黑吗？（不怕了）（6）我还在夜晚看见了什么？（看见小鸟怎样在月光下睡觉）（7）第二小节写爸爸拉我去散步，我才发现夜晚和白天一样美好，不在怕黑5、老师总结：这篇课文讲的是我从前胆子很小，怕黑，后来爸爸晚上拉着我去散步，我发现夜晚也像白天一样美好，从此我不怕黑了，变得勇敢了。板书从前胆子小-天黑不敢望外桥夜色 不再怕黑，发现夜色的美好， 散步后 变勇敢-看见花草在微笑 变得勇敢 四、朗读课文，感悟课文学生齐读男生读女生读分行读学生自读 表演朗读四个人一小组，进行表演朗诵。六、考一考你照样子写句子爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此在黑在黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉1、在晚上，花草 2、爸爸晚上拉“我”去（ ）？A、散步 B 看月光3、“我”知道了小鸟在晚上（ ）小鸟依然在天空中飞来飞去。小鸟在月光下睡觉七、课文升华1、想一想，你怕黑吗？和同学们说一说。2、写一写:以“在夜晚的故事”为题，写一写。九、小结1、今天我们一起学习了什么？2、学生说。3、学习了朗读和分析了课文，背诵
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