生命与和平相爱PPT课件,铁凝.ppt

生命与和平相爱 新学网很全的语文教学资料网站包括了中小学的绝大多数课文讲解 铁凝 作者简介 铁凝 祖籍河北赵县 57年9月生于北京 75年开始发表作品 至今已发表文学作品约150万字 早期作品描写生活中普通的人和事 特别是细腻地描写人物的内心 从中反映人们的理想与追求 矛盾与痛苦 语言柔婉清新 88年写成第一部长篇小说 玫瑰门 教学目的一 通过阅读认识犹太人的民族精神 二 概括出戴维的优秀才能 并且进一步归纳出其优秀才能的根源 三 探究课文逐步深入地描写人物的写法 重点 概括出戴维的优秀才能 并且进一步归纳出其优秀才能的根源 难点 体会文章语言凝重的特点和丰富的内涵 历经苦难的民族公元前10世纪左右 长期以游牧为生的希伯来人终于有了自己的国家以色列 犹太王国 定都耶路撒冷 然而 在此后长达800多年的历史中 这个并不强大的国家却先后遭受亚述 巴比伦 波斯 希腊 罗马等的侵略和统治 公元135年 犹太人反对罗马帝国的起义失败后 被赶出了自己祖辈生息繁衍的土地 开始了漫长的流浪历程 中世纪是犹太人历史上最黑暗的时期 八次十字军东征 犹太人成为最惨重的牺牲品 到15世纪末 犹太人从整个西欧被赶了出去 只有在德国和意大利的一些地方尚保留有一些犹太居住区 19世纪下半期 在欧洲又出现了一股新的极端种族主义的反犹狂潮 在俄国 犹太人受到大规模的镇压和屠杀 约100多万俄国犹太人被迫背井离乡 投奔美国 形成了犹太历史上最大的一次迁徙浪潮 20世纪三四十年代 犹太人再次遭到希特勒纳粹的洗劫 给饱经忧患的犹太民族带来一场灭顶之灾 大约占当时全世界三分之一的犹太人成为纳粹种族主义学说的牺牲品 更有600万人丧生在希特勒党徒的铁蹄下 其惨状真正令人发指 犹太民族在近两千年的历史里 尽管遭受了种种歧视和侮辱 尽管经历多少磨难 但犹太人始终不屈不挠地同命运抗争 顽强地生存了下来 而正是这些苦难的经历 锻造了这个民族无比坚强的意志 积极进取的精神以及以笑声净化忧伤的生活态度 这些性格特点 促使犹太人在精神文化 经济领域都有着卓越的成就 人们把这种不屈的民族意志称为 犹太人意识 快速读课文 扫清字词障碍 给课文分段 弄清散文写的一个人是谁 一个家庭是哪一个家庭 一个民族是哪一个民族 找出文章中最能清晰地体现作者写作思路的几个关键句子 理清文章思路 精读课文合作探究 1 文章开头是怎样引出戴维这个人的 这样写有什么好处 2 课文充分展现了戴维的哪些才能 4 有感情地朗读最后一段 说说它概括了戴维什么个性特点 表达作者怎样的感情 3 戴维的优秀才能形成的原因是什么 开头从写犹太民族被杀戮的历史和民族生机勃勃的巨大创造力 来引出了戴维其人 这样为写犹太人的民族精神设置 历史背景 为写民族精神张本 同时 把犹太民族被杀戮的历史与民族生机勃勃的创造力进行今昔比照 以引起读者对戴维和他的民族的 巨大创造力 的源泉何在的思考 新学网很全的语文教学资料网站包括了中小学的绝大多数课文讲解 课文充分展现了戴维的语言才能 具体概括为以下几个方面 阅读中文长篇小说已经达到无需辅导的程度 普通话自然 流利 准确 发音类似标准播音员 掌握多种语言 参加中文水准考试获佳绩 从事翻译工作深受好评 在 北京青年报 开设专栏 犹太民族的优秀精神 滋润 灌注出戴维优异的 正是良好的家庭环境和家庭教育 特别是人格力量 即戴维的才能与他民族的智慧和本民族 文化精髓 竭力 维护 的精神有关 他有着爱和平爱生命的信念 他有着为和平而奋争的勇气 他有着同情人类的豁达心胸 连用五个排比的问句 向我们展示了戴维成长的人文环境 道出了犹太民族文化发展的精神源泉 我不曾问及戴维12岁写下的愿望是什么 我愿意那石板下的愿望与生命 和平有关 是因为在奥斯汀的以色列之宫戴维和他的父亲教我用希伯来文说过 和平 生命 么 是因为戴维的祖先世世代代都在为生存的和平奋争么 是因为戴维赠过我一枚用希伯来文书写着 生命 的描金纪念章么 是因为那条穿越奥斯汀的美丽的科罗拉多河始终在这个犹太孩子的心中流淌 那晶莹的 深沉的河水滋润了他同情人类的心胸么 是因为我在犹太会堂倾听过唱诗班的犹太少女用清纯 宁静的声音歌唱 和平 和平 么 联系全文 谈谈你对下面这段话的理解 戴维的语言才能 良好的家庭教育 犹太民族的精神 汉语自然流利精通多门外语 爱而不溺的方法和谐的家庭氛围 热爱生命百折不挠祈祷和平奋发图强 抒发自己的感受 生命与和平相爱创造力将被激活人间奇迹会发生 生命与和平相爱 内容回顾 作者从对犹太青年戴维成才原因的探究入手 介绍了犹太民族重视教育 重视文化熏陶的传统和为民族生存而奋斗的精神 突出他们热爱生命 祈祷和平 奋发图强的民族愿望 文章主题 以小见大描写一个人物 走进一个家庭 表现一个民族 拓展延伸 1 你知道中华民族与犹太民族有哪些相似之处吗 能完整地保留自己的文化和语言 都饱经苦难 顽强不屈 热爱和平 2 今天 我们应该向犹太民族学些什么 4 请你写一句告诫自己 告诫人类的 和平箴言 字词 杀戮娴熟侃侃华裔深谙 l xi n k n y n 杀害 多指大量的 熟练 说话理直气壮 从容不迫 华侨在侨居国所生并取得国籍的子女裔 后代 很熟悉 新学网很全的语文教学资料网站包括了中小学的绝大多数课文讲解 第一部分 第1段 写犹太民族被杀戮的历史和民族生机勃勃的巨大创造力 引出戴维其人 第二部分 第2 6段 介绍戴维语言才能和其他多方面的才能 第三部分 第7 18段 拨寻戴维才能形成的根源 课文段落 速读 说 理解 的话文章写了一个人 一个家庭 一个民族 请快速阅读课文 说说这个人 这个家庭和这个民族的特点 几乎每个犹太家庭的孩子都要回答这一个问题 假如有一天你的房子被烧毁 你将带什么东西逃跑呢 要是孩子回答是钱或钻石 母亲将进一步问 有一种没有形状 没有颜色 没有气味的宝贝 你知道是什么呢 要是孩子回答不出来 母亲就会说 孩子 你要带走的不是钱 也不是钻石 而是智慧 因为智慧是任何人都抢不走的 你只要活着 智慧就永远跟着你 一个家庭良好的氛围和教育能够造就一个杰出的人才 一个民族的可以造就这个民族众多的杰出人才 民族精神 演读 说 模仿 的话示例 戴维是一个有着杰出的语言才能的优秀犹太青年 因为他有一个氛围良好 重视教育的家庭 更因为他属于一个热爱生命 祈祷和平的民族 仿说 我是一个的青年 因为我有一个的家庭 更因为我有一个的民族 寻读 说 发现 的话结合课文中对戴维的描述以及下面关于犹太人的介绍 说说犹太人用什么方式来热爱生命的 为了培养孩子读书的习惯 在每一个犹太人的家庭中 当小孩稍微懂事时 母亲就会翻开 圣经 滴一点蜂蜜在上面 然后小孩则去吻 圣经 上的蜂蜜 这仪式的用意不言而喻 让孩子从小就知道书本是甜的 读书会对人生大有裨益 犹太人总是不厌其烦地向孩子灌输这样的道理 生命有结束的时刻 读书求知却永无止境 选读 说 精彩 的话选取你比较 精彩 的话 说说精彩之处 与大家分享 1 后来一切都好 2 重要的大约还在于 戴维对于一切他正在做的事情的那一份郑重 3 这个家庭的亲情 和谐 朴素而有克制 他们彼此关切 并能够细致地欣赏对方的好意 这种家庭气氛造就了戴维处事的条理性和思维的独立性 还有向诸种难题进攻的巨大韧性和耐力 4 民族整体的出色以及每一个个体的优秀 对于保障这民族在苦难中立于不败之地是多么要紧 敬畏生命 生命的休戚与共 是世界上的大事 史怀泽 被爱因斯坦称为20世纪最伟大的人物之一 创立了 敬畏生命 的伦理学的法国思想家 生命诚可贵 爱情价更高 若为自由故 二者皆可抛 著名诗人裴多菲 这两种观点矛盾吗 辨读 说 创造 的话巴以冲突由来已久 争取和平是两国人民的共同心声 在一次联合国会议上 巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说 最后一段是 我是带着橄榄枝来的 也是带着一个自由战士的枪来的 请不要让橄榄枝在我手中滑落 你从阿拉法特的话中读到哪些信息 新学网很全的语文教学资料网站包括了中小学的绝大多数课文讲解 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 孟子 思考 文章开头为什么要从 迫害 杀戮 说起 这是写犹太人的常用的切如口 为写犹太人的民族精神设置历史背景 为写民族精神做张本 把犹太民族被杀戮的历史与民族生机勃勃的巨大创造力进行今昔的对照 以引起读者对戴维和他的民族的 巨大创造力 的源泉何在的思考 课文从哪些方面充分表现戴维的语言才能 阅读中文小说达到无需辅导的程度 学习中文时间短普通话自然 流利 准确 自如 发音类似播音员掌握多种语言参加中文水准考试获佳绩从事翻译工作深受好评在 北京青年报 开设专栏 讨论 课文除了表现戴维的语言才能外 还表现了他的什么才能 思考 戴维产生优秀才能的根源是什么 犹太民族的智慧和文化 家庭背景 成长经历 小学时的愿望 为什么说课文写了一个人 一个家庭 却表现了一个民族 戴维是千百万个犹太人中的一员 是整体优秀的犹太民族中的优秀个体 正是良好的家庭环境和教育 特别是犹太民族的优秀精神 滋润 灌溉出戴维优异的人格力量 文章要揭示其品质的源头 就必然揭示出他