小学数学北师大2011课标版三年级《什么是面积》微课作品提交信息表.doc_第1页
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作品名称什么是面积作品作者陈俊学作者电者邮箱573550131年级学科三年级数学作者单位化州市杨梅镇常岭汉英小学作品简介什么是面积是北师大版小学数学三年级下册第五单元面积的第一章的内容。属于“空间与图形”领域的知识，本课是在学生已经掌握了长方形、正方形的特征以及它们的周长的基础上进行教学的，学生掌握好这部分内容，能为他们后续学习长方形、正方形的面积计算打下良好的基础，同时也为整个数学几何知识的学习奠定基础。对物体表面大小的认识，学生在生活中有较为丰富的经验和体会，为了直观认识面积的含义，微课在安排上分三个层次引导学生逐步认识和体会。第一层次通过比较数学课本与语文课本、1元硬币和1角硬币、两片树叶，六个物体的表面的面积比大小的活动和涂图形的面积的活动，让学生获得对面积的感性认识。第二层次先出示淘气比较一个正方形的一个长方形的方法，引出周长与面积的区别，再让学生用不同的方法比较一个正方形与一个长方形的面积，通过比较，可使学生进一步理解面积概念，又使学生体验比较面积大小策略的多样性，特别是感知用数格子进行测量、比较的优点，更为后面学习面积单位作好铺垫。第三个层次是通过在方格纸上画图的活动，进一步认识面积的含义，并体验一个数学事实，即面积相同的图形
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