二甲中学初一年级.doc

班级 姓名 考号 二甲中学初一年级（下）第二次质量检测语文试卷命题人：曹海平 试做人：曹春华 审核人：张勇权 一、基础知识 （22分）1.阅读下面的文字，根据拼音将汉字依次写在文后的田字格里（4分） 微风轻抚着院里的杨树，墙角边几株嫩黄的小草羞涩的探出头，这是个晶莹t透的午后，我拖着铅重似的双腿迈进这个jing迫、破落的家。一只飞虫绕着屋檐的蛛网飞来飞去，sh忽，又以一个优美的姿势滑向空中，暗黑的屋里，一个苍老的面容呈现在我面前，憔悴而失落的目光游离在我脸上，中考的失败彻底打破了这个家庭的梦想，我和父亲面面相q，羞愧地低下了头。2.名句默写( 8分)（1） ，相失万重云。 （杜甫孤雁）（2）居高声自远， 。 (虞世南蝉)（3）题破山寺后禅院中以动衬静，突出后禅院的寂静的句子是： ， 。 （4）登岳阳楼中描写登楼所见之景的句子是： ， 。 （5）古往今来，许多文人都喜欢荷，请写出你最喜欢的连续两句咏荷古诗。 ， 。（本试卷中出现的句子除外）3.下列说法正确的一项是( ) （2分）A、童年的朋友一面都通过外貌描写刻画人物形象，其中童年的朋友还描写了外祖母的眼神，表现了人物的内心世界。一面三次描写了人物的外貌，由远到近，由粗到细，突出了人物瘦且精神很好的特征。B、在鲁迅的笔下，百草园和三味书屋是两种截然不同的环境，百草园有优美的景色，童年的趣事；三味书屋则有严厉的老师，繁重的学习。两种环境的对比，突出了作者对百草园的喜爱，对三味书屋的厌弃。C、爱莲说中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”一句高度概括了莲花的品质，点明了文章的题旨。D、科普说明文的读者对象主要是中学生，所以一般采用生动说明的方式，而介绍建筑物的说明文只要扣住建筑物的特征，按空间方位顺序作平实说明，不须作生动说明。4.下列成语使用错误的一项是（ ）（2分）A、当听到萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会主办权后，一向稳重的老爸也不能自已地欢乎起来。B、黄山的重峦叠嶂，奇松怪石，令人惊叹：真是巧夺天工。C、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。D、电视剧七剑下天山即将播出，大家都拭目以待。5.下列句子没有语病的一项是( ) （2分）A、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。B、学期结束前的法制报告会非常好，它对防止青少年犯罪起了重要的作用。C、我市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。 D、一些青少年患有“网瘾综合症”，专家正在有效地寻找治疗方法。6.名著阅读（4分）（1）西游记是一部 小说，作者是明朝的 （人名）（2分）（2）孙悟空一生中他自认为不光彩的一段做官经历是曾做过 。他在美猴王片段中表现出来的主要性格为 （2分） 二、阅读分析 （38分）（一）阅读下面文章，完成1417题。（13分）“低头族”，你错过了什么好莱坞动画大片机器人总动员中，描述了公元2700年人们的生活：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了低下头和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存。他们就是传说中的“低头族”。事实上，当下世界各地智能手机普及之处，公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上，甚至驾车时，总有很多“低头族”：他们低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：77%的人每天开机12小时以上，33%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”。超过九成人离不开手机。智能手机带来的负面作用，现在就已经开始显现了。发表在验光和视觉科学期刊上的一项研究发现，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。因专注于手机引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人们左右看的几率减少20%，遭遇交通事故的几率增加43%。因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。美国俄亥俄州大学的一项统计显示，2007年有600名行人因看手机而受伤，2010年这个数字增加到1500人。埋头于网络世界，带来的不仅是身体的伤害，还有对人们的精神世界的负面影响。2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭，饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。有媒体评论称：老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里，一再重复上演。沉醉于手机的虚拟空间消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。手机虽是生活中不可或缺的一部分，但若不加节制，找回人们对自身的控制力，必然会给生活带来麻烦，致使人际关系退化，甚至引发情感危机。有人说，“低头族”所凸现的已不仅仅是一个简单的社会现象，而是我们应该如何处理科技与人类之间的关系的问题。人们感叹：科技发展，究竟带来的是人类的进步还是退步？或许，“低头族”的兴起，只是人类科技与文明发展的阶段性产物，相信人们终将意识到，移动终端中的虚拟世界无论如何精彩，都始终无法代替现实世界的真实美好。科技只能拉近人与人之间的物理距离，而心与心的距离，还是需要在“线下”构建。7.文章第段在文中有什么作用？（3分）8.结合文意来看，“低头族”究竟“错过了”什么？（2分）9.第段划横线的句子运用了什么说明方法，有什么作用？（4分）10.第段划浪线的句子中，加点词能否去掉？为什么？（4分）（二）阅读等你回家完成题目（13分）(1)我曾陪一个父亲，去800里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。(2)戒毒所坐落在荒郊野外，我们的车，在乡间土路上颠簸着。路边，野葵和蒲公英开得正盛，一些鸟在草地间飞起又落下，天空很蓝，显得很高远。父亲的心，却低落得如一棵衰败的草，他恨恨地说：“真不想来啊。”(3)一路之上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。他含辛茹苦养大他，为他在城里买了房，买了车，帮他娶了媳妇.那个不肖子，却被一帮狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。房子吸没了，媳妇吸跑了他一辈子积攒的家业，几乎被他掏空了。(4)“我真想跟他同归与尽！”这位父亲说到激愤处，双眼通红地睁着，抛出这样一句狠话来。若儿子在跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的。(5)我坐在一边，听他痛骂，隐隐地担心：这样的父亲去见儿子，会有怎样的结果？(6)车子一路向前，野葵和蒲公英一路跟着。终于，远远望见了几幢房子，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔地。开车的师傅说：“到了。”父亲像突然被谁猛击了一掌似的，愣愣地，不相信地问：“到了？”一看表，快上午10点了。他急了，说：“也不知能不能见着。”因为这家戒毒所的规定，上午10点之后，一律不允许探视。(7)他一口气跑到大门口，还好，还有15分钟的时间。办完相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火地往探视室跑。很快，他儿子被管教干部带进来。这个个子高高的年轻人，脸上既无欢喜也无悲伤。看到父亲，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲讽的意味。一层玻璃隔着，他在里面，父亲在外头。从他进来起。父亲就一直盯着他，话筒拿在手上，却不说话。(8)旁边，亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一个手掌上画着什么。里头是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。他读懂了她爱的密码-从此，都改了吧。还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起争着跟里面的一个中年人说话。里面的中年人，一张脸憔悴无比，却一直笑着，一直笑着。这时，他们中的一个，突然到探视室外面叫了一个男孩进去。孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了一下四周，然后拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人立即不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪流了下来。 (9)“哭什么呢？你会改好的！”我听到那些人里的一个大声说。(10)探视的时间快要过去了，管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲这才掉过头来。我发现他与刚才的强悍判若两人，竟是一脸的戚容。低声说:“里面的日子不好过，看他黑了，也瘦了。”(11)他转身问我“你有纸笔吗？”(12)“当然有。”我掏出来给他，正疑惑着他要做什么，只见他低头在纸上迅速写下几个字，贴到玻璃窗上给儿子看。里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪缓缓地从腮边滚落下来。(13)探视结束后，我看到这位父亲在纸上留下的字，那几个字是：儿子，等你回家。11.第（2）段划线句是 描写，作用是 。（3分）12.根据文章内容，完成下表。（4分）人物地点情境父亲的表现父亲去戒毒所的路上想起儿子的吸毒经历情绪激愤，痛骂儿子戒毒所大门（1）（2）探视室（3）拿着话筒，却盯着儿子不说话听到管教干部的时间提醒后（4）（1） （2） （3） （4） 13第（12）段中年轻人“两行泪缓缓地从腮边滚落下来的原因是： （2分）14.对文中父亲形象的理解错误的一项是_。（2分A这是一个严厉、不近人情的父亲。B这是一个有着宽大胸怀、无私的父亲。C这是一个对爱表现含蓄、又能给儿子精神力量的父亲。D这是一个望子成龙又恨铁不成钢的父亲。15.本文题目是“等你回家”的含义是：（2分）（1） （2） 。（三）文言文阅读下列文言文，完成第14-17题（12分）（甲）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。 稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大譀，断其喉，尽其肉，乃去。 （柳宗元黔之驴）（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人尽寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。“狼子野心”，信不诬哉！然野心不过遁逸耳，阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？ （纪昀狼子野心）注：俟（s）：等待。遁逸：原指逃跑，这里有“隐藏”之意。贻（y）：这里是“遗留”的意思。16解释下列加点的字。（4分）以为神 ( ) 技止此耳 ( )再就枕，将寐 ( ) 乃杀而取其革 ( )17翻译下列句子。（4分）黔无驴，有好事者船载以入。 稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。 18读了柳宗元的黔之驴这篇寓言，你有哪些收获? （2分） 19乙文中划线句子除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？（从主人方面来理解） （2分） 三、作文（40）20.请以“有一种美丽叫 （坚强、平淡、仁慈、实话实说、永不言弃）”为题写一篇文章。要求：先将题目补充完整，然后写作文。写出自己的真情实感。除诗歌、戏剧外，文体不限。不少于600字，不出现真实校名、人名。书写工整规范。答案：1.剔 窘 倏 觑2.略、3. A、4.B、5.B6.神魔 吴承恩 弼马温 聪明灵巧 本领超群 有胆有识7. 引出说明对象，表明手机带给人类的负面影响，激发读者的阅读兴趣。（每点1分，计3分）8. （1）“错过了”健康。（2）“错过了”正常的人际关系（或对人们的精神世界造成负面影响。）（每点1分，计2分）9. 运用举例子、列数字、作比较的说明方法。（3分）具体、准确而又有力地说明了“专注于手机”给人们身体造成的伤害非常严重。（1分，共4分）10. 不能去掉。（1分）“或许”“相信”这两个词语，表明这只是作者的推测和愿望，而非事实，不能绝对肯定。（1分）如果去掉，表意太过绝对，不符合说明人语言准确、严密的要求。（1分，共3分）11自然环境（景物）（1分）通过写花革的茂盛、飞鸟的活跃和天空的高远，反衬出父亲心情的低落。（2分）12(1)发现快过探视时间了（1分） (2) 一口气跑到大门口，并急急火火地往探视室跑（1分） (3)看到儿子被管教干部带进来后（1分） (4) 一脸悲戚，为儿子写下“儿子，等你回家”的纸条（1分）13为自己吸毒给家庭带来的不幸而感到内疚(1分)，