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文档简介

思想道德修养与法律基础 大学生网络使用调查报告书题目:大学生网络使用调查报告学院: *专业:*班级:; *成员: *组长: *调查对象:*校区部分学生时间: 2010年11月1525日地点:*指导老师:*老师 前言20世纪以来计算机以惊人的速度迅速崛起,而信息网络技术更是日新月异的变化着,互联网作为传播的新的媒体,为我们带来了各种各样的信息资源,因此互联网成为了我们大学生获取和交流信息的一项重要渠道,随着学生宽带网接入我们的宿舍,我们接触网络的机会大大增加,这其中由于互联网的不健全,我们的社会价值观还没成熟等因素,在使用网络时,隐藏着许多负面的影响,容易被一些坏的思想所侵染并沉迷于虚幻的网络世界里无法自拔。为发现我们大学生在网络使用中存在的问题,更好的避免减少沉迷与网络的情况,我们小组进行了一次关于大学生网络使用情况的调研。 此次调研我们小组采取问卷方式,对象是贵州大学蔡家关校区部分学生。 在调查活动中,我们随意抽取大一、大二和大三学生总二十名进行问卷调查,并进行了详细的统计和认真的分析。 大学生网络使用调查分析 从调查结果和相关资料可以得知:1、 紧跟人民生活水平的提高以及科学技术日新月异的发展,大学生带着电脑进校园的现象越来越普遍(每个寝室几乎都有电脑),这甚至成为一种流行时尚;许多学生自带有电脑,说明网络已走入学生的日常生活当中,成为学习知识、查看新闻、查找资料、聊天、交友、满足个人爱好以及了解国内外形势等各种信息资料的一种重要媒介,电脑已经成为大学生现代生活中不可或缺的一部分。基本上所有的同学都感受到网络的存在对现代社会生活的影响以及在日常和学习上的重要性。信息资源的丰富和交流的便捷,深得大学生的关注和喜爱,一天中不上网的同学在此次调查中没有发现,这样数据不由令人咋舌; 而那些每天上网超过三个小时的同学则达到30%,几乎所有学生都达到一小时以上,在实际调查中发现,有很多学生都带有电脑(特别是大二和大三的学生)。因为拥有个人电脑,用起来非常方便,或是时间较为宽松,所以有更多的时间沉迷于网络。2、 在问卷调查中,几乎所有人都使用QQ或MSN等即时通讯工具,但在使用过程中,许多学生盲目交友,在他们的网友中,他们真正认识的人不到50%,乃至更多,在和这些陌生人的接触中,聊的是一些无聊的话题和别有用心的想法,甚至出现会面于网友。其中不乏诸多危险,这个现象令人担忧。3、 在对网络的利用情况调查中,虽然能很好利用网络的人占到了61%,情况还算比较乐观,然而实际情况中67%是以休闲娱乐为主,只有少部分人利用丰富网络资源源来学习,拓展自己的知识。在休闲娱乐的学生中,利用网络聊天和打游戏的人占了很大比例,其次是看电影,听音乐,发电子邮件。很多人独立性差,自控能力低,聊天打游戏的时间一多,极易产生上瘾的症状,而且随着乐趣的增强,欲罢不能。网络成瘾者普遍认为使用网络对他们的学业、人际关系、经济状况造成了一定的负面影响。我们在实际调查过程中发现,玩过大型网络游戏的比例占到了55%,看到这个惊人的数据,可想而知,网络给我们带来的不是丰富的教育资源,而是让众多青少年麻痹的药剂。“当网络成瘾时,网络世界对个体精神的满足从最初的逃离现实转向在虚拟世界建立了一套与社会现实需要背道而驰的价值观、伦理观。在网上的自我发展和实现的需要得到了虚拟的满足,甚至于能够获得短暂的解脱,但个体内心却深深意识到自身与现实越来越格格不入,周围的环境也以否定的态度看待网络世界的价值实现,形成内心焦虑,进而出现沟通交流的障碍,所以网络成瘾给大学生带来的危害不容忽视,我们小组认为当代大学生应当参加各种各样的活动来丰富自己的业余生活,多参加有益的文体活动、社会实践和校园文化活动,而不是整天沉迷于网络这个虚幻的世界中;发展自己的兴趣爱好,找一些自己感兴趣的事做;树立自己的目标,将注意力放在实现自己的目标上。大学生在学习、生活中不可避免地会遭遇许多压力和烦恼,尤其是升学、求职或情感的压力和烦恼。面对压力和烦恼,我们应以积极乐观的心态去面对,而不是选择逃避现实。4、 另一个就是网络文化气氛的问题,从我们小小的调查中可以看出,有许多人认为网络没有很大用处甚至认为没有用,这些人占了调查中55%的比例。而认为网络先进而有用的人数只占了调查中45%的比例。从这些数据中可以看出,社会中存在着很多人还不能很好的利用网络,甚至滥用网络,调查数据显示,有60%的学生浏览过或者想过要浏览不良信息和淫秽网站,因此我们小组认为这跟本不利益网络文化的健康发展,反而会导致学生道德的沦丧和心理上的瑕疵,会给社会带来诸多的负面问题,影响社会的和谐发展, 此次调查过程中我们参考的文献有:思想道德修养与法律基础、网络的利与弊 调查中遇到的问题 此次调查是我们人生中的初次尝试,在实际调查过程中我们遇到了许多问题。首先,发放问卷过程中,部分学生不愿接受我们的问卷调查,他们的拒绝让我们耳红面赤,不知所措!有些学生虽然接受了我们的调查,但也只是随手勾画,毫不在意,更有甚者连题目都没看清楚就作出答案,这使我们此次调查的数据与实际情况大相径庭。其次,我们小组分工不够明确,办事不认真,缺少团队合作意识,导致做事效率低下,使得此次调查迟迟不能完成。最后,由于我们小组对调查报告的内容和格式极不了解,这让我们事倍功半。 收获与经验 经过这次调查活动,我们小组各个成员都取得了很大的收获和积累了许多宝贵的经验。 这次活动增强了我们的实践能力,我们相信这对我们以后的发展有很大的帮助,只要我们用微笑对待别人,我们迎来的也将是别人的微笑;我们也学会了分工合作,增强了我们的团队精神, 我们每个人的能力有限,但一个团队的力量是惊人的;还有就是我们学会了如何去做好一次调查报告,初步了解了一份完整的调查报告该有的东西;由于我们所调查的课题是大学生网络使用情况调查,我们去参考了一些关于这方面的文献,在阅读这些有利于大学生正确使用网络的文献过程中,我们也渐渐看清了网络给我们的利于弊,知道了网络给我们带来方便的同时也给我们带来了诸多负面问题,我们队网络也有了正确的认识,知道了应该如何正确的去使用网络。总结网络是一把“双刃剑”,电脑是工具,不是玩具。工具的好坏取决于使用它的人,对于求知上进的人,网络是学习的利器,为你发掘无尽的知识宝;对于把电脑和网络当成玩具、消极堕落的人来说,它是诱使人沉缅于游戏、虚无、色情的“精神鸦片”。我们不能让网络控制我们,而要让网络服务于我们

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