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长方形、正方形面积的计算(例4)教学目标: 1.在理解面积含义的基础上,通过试验推导出长方形、正方形的面积计算公式。2.会应用公式正确计算长方形、正方形的面积。3.培养学生初步的抽象概括能力及迁移类推能力。教学重点:掌握长方形、正方形的面积计算公式。教学难点:理解长方形、正方形面积计算公式的推导过程。教学过程:一、复习引入 一个 的面积是1平方厘米。请说说下面图形的面积是多少? (6平方厘米) (4平方厘米)二、探究新知(一)探究长方形面积的计算方法1. 一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗?方法一:画一个长5厘米、宽3厘米的长方体如下:取1平方厘米的小正方形摆在画好的长方形中,(1)正好摆15个1平方厘米的小正方形。它的面积是15平方厘米。(2)长是5厘米,每行就能摆5个这样的小正方形;宽是3厘米,就能摆3行这样的小正方形。它的面积是53等于15平方厘米。 (3)其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢?方法二:摆图形任取几个1平方厘米的正方形,拼成不同的长方形。边操作,边填空。长厘米358124宽厘米23684面积平方厘米(正方形的个数)615489616你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗?2.发现:长方形的面积长宽3.即时练习先量一量,再计算它们的面积。 长5厘米 宽=2厘米 面积10平方厘米 5210(平方厘米) 长方形的面积长宽 (二)探究正方形面积的计算方法长=3厘米 宽3厘米 面积=9平方厘米33 9(平方厘米)正方形是长和宽相等的长方形,所以正方形的面积边长边长 三、巩固练习91.计算下面各图形的面积。(单位:厘米) 27554 9436(平方厘米) 5525(平方厘米) 7214(平方厘米)2.篮球场的长是28米,宽是15米,它的面积是多少平方米?半场是多少平方米?2815=420(平方米) 420 2=210(平方米)答:它的面积是420平方米;半场是210平方米。四、课堂小结 今天你学习到了什么?长方形的面积长宽 正方形的面积边
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