人教版必修2 从杂交育种到诱变育种 作业.doc

从杂交育种到基因工程一选择题（每题2分）1农作物育种上常采用的方法有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种等。它们的理论依据依次是（ ）$来&源：基因突变 基因互换 基因重组 染色体变异a b c d2中国返回式卫星搭载的水稻种子由太空返回后，经地面种植培养出的水稻穗多粒大、营养成分高，下面说出正确的是（ ）a太空种子都是优良品种 b太空种子都成了多倍体 c太空种子都需要选择 d利用的原理是基因重组3下列各项中可能产生新基因的是（ ）a用离体花药培养玉米植株 b用秋水仙素得到三倍体西瓜c通过杂交培养抗病小麦品种 d用x射线处理青霉素菌种4杂交育种中，下列杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是（ ）a优良性状 b隐性性状c显性性状 d相对性状www.5小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为杂合体。需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，应选用下列哪项为最简便易行（ ） a甲乙 b甲乙得f1再自交c甲、乙 分别和隐性类型测交 d甲甲、乙乙6某生物的基因型为aabb，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：aabb；ab；aabbc；aaaabbbb。则以下排列正确的是( )a诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合b杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种c花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术d多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术7下列不属于目的基因与运载体结合过程的是（ ）a用一定的限制酶切割质粒露出黏性末端b用同种限制酶切割目的基因露出黏性末端c将切下的目的基因的片段插入到质粒切口处d将重组dna导入受体细胞中进行扩增（增殖）8下列关于限制酶和dna连接酶的理解，正确的是( )a其化学本质都是蛋白质bdna连接酶可以恢复dna分子中的氢键c它们不能被反复使用d在基因工程操作中可以用dna聚合酶代替dna连接酶9下列药物中，除哪种外目前都采用基因工程方法生产（ ）a胰岛素 b干扰素 c青霉素 d乙肝疫苗10下列关于育种的叙述中，正确的是（ ）a人工诱变处理可提高作物的突变率 b诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 c诱变获得的突变体多数表现出优良性状 d和诱变育种相比，杂交育种可以大幅度地改良某些性状11用杂合子不抗倒伏不抗锈病（ddee）的小麦种子，获得纯合子抗倒伏抗锈病(ddee)i小麦，最简捷的方法是（ ）a种植自交选所需性状纯合体 b种植秋水仙素处理纯合体 c种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体 d种植秋水仙素处理花药离体培养纯合体 $来&源：12在育种上既要得到更多的变异，又要使后代的变异性状较快的稳定，最好采用（ ）中华.资*源%库 a单倍体育种 b多倍体育种 c杂交育种 d诱变育种13下图为利用纯合高秆（d）抗病（e）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddee）的示意图，有关此图叙述不正确的是a图中进行过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起b过程中发生了非同源染色体的自由组合c实施过程依据的主要生物学原理是细胞增殖d过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素14如图为dna分子的某一片段，其中分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是( )adna连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶b限制性核酸内切酶、解旋酶、dna连接酶c解旋酶、限制性核酸内切酶、dna连接酶d限制性核酸内切酶、dna连接酶、解旋酶15诱变育种能使植物体产生更多的突变个体，生物细胞对辐射、化学诱变剂敏感的时期是细胞分裂的（ ）a间期 b前期 c后期 d末期16下列有关基因工程技术的叙述中，正确的是（ ）a重组dna技术所用的运载体只能是质粒b所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列c选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快d只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达17实施基因工程的最终目的是（ ）a定向提取生物体的dna分子 b定向对dna分子进行人工“剪切”c在生物体外对dna分子进行改造 d定向地改造生物的遗传性状18实施基因工程第一步的一种方法是把所需基因从供体细胞内分离出来，这要利用限制性核酸内切酶。从大肠杆菌中提取的一种限制性核酸内切酶能识别dna分子中的gaattc序列，切点在g与a之间，这是应用了酶的（ ）中/华-资*源%库a高效性 b专一性 c多样性 d活性受外界条件影响19dna连接酶的作用是（ ）a子链与母链间形成氢键 b黏性末端之间形成氢键c两dna末端间的缝隙连接 d以上三项都对20基因工程的操作步骤是（ ）目的基因与运载体结合 将目的基因导入受体细胞 检测目的基因的表达 提取目的基因a b c d二非选择题21（6分）番茄在运输和贮藏过程中，由于过早成熟而易腐烂。应用基因工程技术，通过抑制某种促进果实成熟激素的合成能力，可使番茄贮藏时间延长，培育成耐贮藏的番茄新品种，这种转基因番茄已于1993年在美国上市。请回答：（1）在培育转基因番茄的基因操作中，所用的基因的“剪刀”是；基因“针线”是；基因的“运输工具”是，其中最常用的是。（2）与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的主要优点是：打破了之间由于不能杂交而不能进行基因交流的限制；能定向地改变基因的组成，从而有可能，培育出新品种。22（6分，每小题2分）假若现有黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒三个纯系的豌豆品种，请用杂交育种的方法设计一个培育绿色皱粒品种的杂交实验。（1）选择杂交的两个亲本p1、p2，应是和。（2）p1p2f1，然后如何处理？这种处理得到的后代表现型有哪些？（3）能否直接从f2中选出所培育的品种？请说明理由。23（5分）已知作物甲的基因型是aabb, 作物乙的基因型为aabb, 现以作物甲和作物乙为基础,培育出作物丙, 基因型为ab, 丁: aabb, 戊: aaaabbbb三个新品种. 请回答:www.(1) 培育丙、丁、戊三个新品种都需要经过哪一过程? _ , 这一过程的目的是_。 _ 。(2) 据(1)中的这一过程, 请分别写出物种丙、物种丁、物种戊的培育方法_ 。(3) 物种丙细胞中含有的染色体组数通常为_ 。(4) 若由物种丙培育物种丁, 其优点是_。z24（3分）右下图是将人的生长激素基因导入细菌b细胞内制造“工程菌”示意图，所用载体为质粒a.已知细菌b细胞内不含质粒a，也不含质粒a上的基因，质粒a导入细菌b后，其上的基因能得到表达. （1）图中质粒a与目的基因结合产生重组质粒的过程通常是在体外完成的，此过程必须用到的工具酶为_。（2）在导入完成后得到的细菌，实际上有的根本没有导入质粒，所以在基因工程的操作步骤中必须要有_这一步骤.（3）若将重组质粒导入细菌后，目的基因在“工程菌”中表达成功的标志是什么？_。从杂交育种到基因工程1-5 acdbd 6-10 bdcca 11-15 adcba 16-20 cdbcc5.解析：对于植物鉴别其是杂种还是纯种最简便的方法是自交，且测交没办法保留纯种。11.解析：选育的是隐性纯合子，则杂交育种最简便。21（1）限制性内切酶dna连接酶运载体质粒（2）不同物种按照自己的意愿直接定向地改变生物22（1）黄色皱粒（yyrr）绿色圆粒（yyrr）（2）让f1自交。后代有四种表现型：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒（3）能直接从f2中选出所培育的品