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北师版三年级数学下册第五单元第三节长方形面积应用教学设计太和县胡总中心小学 李强教材分析长方形面积是北师版三年级数学下册第五单元第三节内容。本节课是长方形面积教学的第三课时，目的是巩固长方形面积公式，并能利用它解决一些生活中的实际问题；体验解题策略的多样性，培养学生的思维能力。教学目标1.复习长方形面积公式并能熟练正确进行计算。 2.能利用长方形面积解决生活中的实际问题，体验解题方法的多样性。 3.在合作交流中培养协作意识及思维能力的提升。教学准备 课件教学过程 一、复习巩固（多媒体出示）1 .长方形面积= 正方形面积= 2 .算下面图形面积 。 10分米 20米 10米 1.找学生回答长方形和正方形面积公式。2.要求学生口算下面图形的面积，并找学生点评。3.教师小结：计算长方形和正方形面积掌握公式是关键。只要公式记心中，要求面积很轻松。二合作探究（多媒体出示）40米40米把边长40米的正方形运动场扩建为长60米、宽50米的长方形运动场，这个运动场的面积扩大多少？ 50米60米1.小组合作探究，并尝试用多种方法解答。2.找学生上黑板做题。3.教师讲评。4.小结：扩大面积等于长方形面积减去正方形面积；或分割成两个长方形，然后把两个长方形面积相加。三、课堂总结（多媒体出示）这节课你学会了哪些知识？说给同学们听一听。四、随堂作业（多媒体出示）1.计算下面图形的面积。8分米4厘米12厘米2.一个长为9厘米、宽为7厘米的长方形中，剪
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