小学数学人教2011课标版二年级人教版二年级上册数学第四单元解决问题.doc_第1页
小学数学人教2011课标版二年级人教版二年级上册数学第四单元解决问题.doc_第2页
小学数学人教2011课标版二年级人教版二年级上册数学第四单元解决问题.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

解决问题教案张果屯镇孙黑中心小学 袁晓聪教学目标：1. 使学生进一步熟悉解决问题的一般步骤，能根据四则运算的意义，选择合适的运算解决问题，提高分析、解决问题的能力。2. 经历比一比、画一画、说一说等数学活动，获得用画图、语言描述等方式表征数学问题的方法。3. 感受将实际问题抽象为数学问题的过程，建立与运算意义之间的联系，体会解决问题过程中的乐趣。教学重点：使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题，培养学生解决简单问题的能力。教学难点：利用画图、语言描述等方式表征数学问题。 教学过程：集体研讨1、 复习铺垫你能画图表示下面算式的含义吗？63 5+22、 探究新知。1. 出示例7中第一小题，并说说你能从中知道什么？问题是什么？然后继续出示第二小题，并询问第二小题的已知条件是什么？问题是什么？2. 比较这两道题，说说它们有什么相同点？3. 怎样列式计算？请你把它写下来，并和同桌交流一下自己的想法。教师随着学生的回答适时写上：（1）54=20（张） （2）5+4=9（张）4. 教师提出：你能用学具或者画图等方式说明你是怎样想的吗？并根据所画图示请学生说明图中各部分表示的意义。（1） （2）5. 组织学生讨论检验解答是否正确。要检查是否正确解决了问题，先检查什么？为什么？然后再检查什么？6.小结。3、 巩固练习。 + + + =241.= + + =152. =3. 一辆小汽车有4个车轮，5辆这样的小汽车有多少个车轮？4. 刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3种不同的鸭子，每种有6只。（1） 刘奶奶家养了多少只鸡？ （2） 刘奶奶家养了多少只鸭子？4、 全课总结：这节课你学到了什么？5、 作业布置。完成练习十四第64页。板书设计：用数学解决问题例7相同点：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论