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文档简介

镇江市金山实验学校七年级数学教学案2.5 有理数的加法与减法（5）主备：吴昊 审核：刘凯班级：_ 姓名：_ 学号：_【教学目标】1、巩固有理数的加法运算 2、运用有理数加法交换律与结合律的合理性进行运算。【教学重点】有理数加减法的运算；【教学难点】利用加法交换律进行化简；【教学过程】一、课前练习计算（1）100+（-20）； （2）（-20）+（-15）； （2）（-13）+25 （4）（-52）+（-7）； （5）（-23）+0 （6）4.5+（-4.5）（7）6 6 ； （8） （9）-9 -（-11）（10）7-（-4）+（-5） （11） （-21）+ 33 -12 -（-67） （12） 二、例题讲解例1：计算：（1）（-180）+（+20） ； （2）（-15）+（-3）； （3）5+（-5） ；（4）（8.5）（1.5）； （5）（4）（-16） ； （6）例2：计算：（1）（-3）+40+（-32）+（-8） ； （2）43+（-77）+27+（-43）（3）5.6+（-0.9）（-4.4）8.1 ； （4） 7389 + 25（5）例：潜水员原来在水下15米处，后来上浮了8米，又下潜了20米，这时他在什么位置？要求用加法解答。三、课堂练习1、下列计算中正确的是（ ） A（3）（3）= 6 B 0（5）=5C（10）（7）= 3 D | 64 |= （64） 2、填空（1）0减去a的相反数的差为_.（2）已知| a |=3，| b |=4，且ab，则ab的值为_.3、计算： （+10）+（4） ； （2）（15）+（32） ； （3）（9）+ 0 ； （0. 5)+ 4. 4 ； （5） （2）5 ； （6）4.8（2.7）（7）(-11)+8+(-14) ； （8） -8 7 （-10） （9） 0.35 -0.6 +0.25 -5.4 ； （10） 4、一天早晨的气温是-7C,中午上升了11C,半夜又降了9C,则半夜的气温是多少?四、课后作业、计算；（1） 25+（18） ； （2）（-19.9）+18.8 ； （3） ； （4）（-0.125）+（+ ）； (5) （0.5） ； （6）（6）（16） (7) ； (8)（9）1.2 - 2.5 - 3.6 + 4.5 ； （10）2、列式求出数轴上两点之间的距离：（1）表示数10的点与表示数4的点；（2）表示数2的点与表示数4的点；（3）表示数1的点与表
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