(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册24、河中石兽.ppt

湄之卯 湄之卯 1 一副趣对 抓抓痒痒 痒痒抓抓 不抓不痒 不痒不抓 越痒越抓 越抓越痒 生生死死 死死生生 有生有死 有死有生 先生先死 先死先生 纪昀 湄之卯 湄之卯 2 说说作者纪昀纪昀 字晓岚 乾隆十九年 1754 进士 学问渊博 曾任翰林院编修 侍读学士 四库全书 总纂官 编定 四库全书 总目提要 在目录学上贡献很大 著有 阅微草堂笔记 等 阅微草堂笔记 是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说 题材以妖怪鬼狐为主 但于人事异闻 名物典故等也有记述 内容相当广泛 一点了解 湄之卯 湄之卯 3 人民教育出版社语文七年级下册 塔城市第一中学曹婷婷 湄之卯 湄之卯 4 一些积累 读读生字 圮 募 棹 柿 湮 啮 溯 欤 湄之卯 湄之卯 5 自由朗读 结合课文注释 掌握重点字词的读音 任务一 一番朗读 任务二 疏通文意 请同学们四人小组合作 结合课下注释疏通文意 梳理情节 湄之卯 湄之卯 6 1 僧募金重修 求二石兽于水中 竟不可得 以为顺流下矣 棹数小舟 曳铁钯 寻十余里无迹 僧人募集金钱重修 寺庙 在河中寻找两个石兽 最终没找到 僧人 认为石兽顺着水流留到下游了 于是划着几只船 拖着铁钯 寻找十多里 没有 石兽的任何 踪迹 2 尔辈不能究物理 是非木杮 岂能为暴涨携之去 你们这些人不能探求事物的道理 这不是木片 怎能被凶猛的河水带走呢 3 乃石性坚重 沙性松浮 湮于沙上 渐沉渐深耳 石头的性质坚硬沉重 沙的性质松软浮动 石兽 埋没于沙下 越沉越深罢了 4 盖石性坚重 沙性松浮 水不能冲石 其反激之力 必于石下迎水处啮沙为坎穴中 因为石头的性质坚硬沉重 沙的性质松软浮动 水流不能冲走石兽 河水的反冲击力 一定在石兽下面迎面冲刷 石兽下的 沙子 形成坑洞 5 如是再啮 石又再转 转转不已 遂反溯流逆上矣 像这样再次冲刷 石兽又会再次转动 这样 不停地转动 于是反而逆流而上了 6 然则天下之事 但只其一 不知其二者多矣 可据理臆断欤 既然这样 那么天下的事 只知道表面现象 不知道其中根本道理的情况太多了 难道 可以根据某个道理就主观判断吗 任务三 一个道理 1 故事中主要写了几位主要人物 他们各自寻找河中石兽的方法是怎样的 结果怎样 请填写下列表格 湄之卯 湄之卯 13 2 从中可见他们分别是怎样的人 寺僧 忽而原地打捞忽而顺流而下 代表不深思熟虑 主观臆断 盲目行动的态度 讲学家 笑曰 尔辈不能究物理 足显其一知半解而好为人师 自视清高而轻视他人 空谈事理 脱离实际 老河兵 有实际经验 从实际出发 综合考虑 实事求是 湄之卯 湄之卯 14 本文阐述的事理对我们平时的生活 学习有什么启示 为我们指明了认识事物的方法和途径 不能片面地理解 而要全面深入地调查探究事物的特性 更不能主观臆断 而应当遵循客观事物的规律 同时也诠释了生活学习中要注意理论联系实际 不可做空头理论家的哲理 比如 遇到问题要具体考虑 不能想当然 主观推理是靠不住的 实践出真知 一直延伸 湄之卯 湄之卯 15 课内小结 本文通过寻找倒塌的河里的石兽的故事 说明了任何事都不能根据主观推理 实践出真知 希望同学们遇事要动脑筋多想