2012河口中学高二年级政治期中考试试卷及答案.doc_第1页
2012河口中学高二年级政治期中考试试卷及答案.doc_第2页
2012河口中学高二年级政治期中考试试卷及答案.doc_第3页
2012河口中学高二年级政治期中考试试卷及答案.doc_第4页
2012河口中学高二年级政治期中考试试卷及答案.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河口中学高二年级政治期中考试试卷一、单项选择题(每题2分,共26小题,共52分)12012年,我国继续完善结构性减税政策,对蔬菜的批发、零售免征增值税。若将这一政策产生的影响用图形(D1表示免税前,D2表示免税后)描绘出来,你认为最有可能的是2中国人民银行外汇牌价显示:2007年8月24日,100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日,100美元兑换682.65元。这表明( )A人民币汇率跌落,美元贬值 B人民币汇率升高,美元升值C美元汇率升高,人民币贬值 D美元汇率跌落,人民币升值3右图反映的是一定时期某种普通商品供求量(Q)随价格(P)变化的情况。其中,D为需求曲线,S为供给曲线。假定其它因素不变,下列判断正确的是 当该商品供给量与需求量均为Q0时,其均衡价格为P0 当P0向P1变动时,该商品的替代商品需求量将减少 当P0向P2变动时,该商品的互补商品需求量将增加 当政府实施价格管制时,该商品的供应将短缺A BC D4统计表明,2010年,广东省共投入研究与试验发展(RD)经费80875亿元,其中,各级财政拨款额为21444亿元,同比增长271%。这里,财政所起的作用是 A提高科技成果的转化能力 B实现公共服务均等化 C促进科技资源的合理配置 D保持总供求基本平衡5李某是一国有企业工程师,去年工资收入36000元,奖金8000元,个人专利转让收入5000元;其妻开一家个体杂货店,年收入15000元;家里有房出租,年收入6000元。去年,李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是( )A44000元 26000元 B. 36000元 19000元C49000元 21000元 D. 44000元 11000元6.2011年,山东省将开工建设山东省艺术馆、山东省美术馆等文化场所,同时建设11000个村文化大院,以丰富人民群众的文化生活。这体现了政府组织文化建设的职能 坚持对人民负责的原则赋予人民基本的文化权利 提供社会公共服务的职能A. B. C. D. 7.2010年4月,某县一选区6444名选民,投票罢免了一名县人大代表。从这一案例可以看出( ) 人大代表参加行使的国家权力来源于人民 人大代表必须满足和实现选民的利益诉求 县级人大代表由选民直接选举产生 选民可以对本选区人大代表提出控告 A B C D8某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段,在全球推行“软征服”,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们文化与经济、政治是相 互交融的 世界多极化发展充满 了矛盾斗争必须警惕国际交往中的文化霸权主义 跨国公司促进了资源在全球范围内流动A. B. C. D. 9台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了A.文化与经济相互交融 B.文化创新决定这会实践的发展C.文化总能推动经济的发展 D.文化发展要以经济发展为基础10.孟子小时家住在墓地旁,因而与同伴经常学祭祀,孟母于是把家搬到街市住, 于是孟子又学商人做起买卖来。后来孟母又搬到学堂边,于是孟子又学起了读书人的样子。孟母三迁的故事,说明() A、文化对人的影响是持久深远的 B、文化对人的影响是积极向上 C、文化对人的影响是有阶段性的 D、文化对人的影响是潜移默化的11.下列对哲学的理解正确的是( )哲学是关于世界观的学说 哲学是人们对整个自然界的总的看法和根本观点 哲学是科学的世界观和方法论的统一 哲学家对具体科学进行概括和总结才形成哲学A B C D 12.孟子与王夫子都是我国著名的思想家。孟子提出“万物皆备于我”,王夫子提出“气者,理之依也”。这两种思想的共同之处在于( )A都认为客观世界依赖于人的主观精神 B.都认为客观世界是世界的主宰与本原C都回答了思维与存在何者为本原的问题 D.都回答了思维与存在是否同一性的问题13.王夫子是我国明末清初著名的思想家和哲学家,他在哲学上的贡献主要是总结和发展了中国传统的唯物主义。以下说法中最有可能是他说的是( )A阴阳二期充满太虚,此外更无他物 B.宇宙便是吾心,吾心即是宇宙C理生万物,理在气先,理为气本 D.人民,只有人民,才是创造世界历史的动力14马克思主义哲学认为,任何真正的哲学都是自己时代精神上的精华。这是因为它( ) 正确反映了时代的任务和要求 牢牢地把握住了时代的脉搏 正确的总结和概括了时代的实践经验 正确地总结和概括了时代的经验总结A. B. C. D.15.荀子说:“天不为人之恶寒也辍冬,地不为之恶辽远也辍广。”这句话表明A世界的真正统一性在于它的物质性 B自然界先于人和人的意识而存在C自然界得事物是按自己的意志行事的 D.万事万物是不以人的意志为转移的16.在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有刻舟求剑静止是认识事物的基础 画龙点睛重视解决主要矛盾见仁见智真理是相对的有条件的 胸有成竹意识具有能动作用A. B. C. D.17.关于“意识起源”的正确表述是A意识是人脑的机能和属性B意识是客观内容和主观形式的统一C意识是物质世界发展到一定阶段的产物D意识一旦产生就成为脱离客观存在的主观映象18.“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象地把它同日常生活中得某些东西联系起来;而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月,随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同认识对象具有能动的反映特性,是主观与客观的统一认识可以摆脱客观事物的原貌,实现认识对象的创新A B. C. D.19关于“学习”有两种观点:其一,“人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日;纸墨上多一分,身世上少一分。”其二,“教人必欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读上。”这两种观点没有处理好A物质与意识的关系 B实践与认识的关系C真理与价值的关系 D量变与质变的关系202010年7月,我国自主研制的“蛟龙”号载人潜水器潜水深度首次达到3759.39米,有力推动了我国深海探矿、海洋打捞事业的发展。这表明A事物的发展取决于人类认识的提高 B改变自然规律可以服务于物质生产C人类能够创造自在事物之间的联系 D只有尚未认识而没有不可认识之物21下面的观点与“近水知鱼性,近山识鸟音”哲理相同的是A读书百遍,其义自见 B不入虎穴,焉得虎子C欲知山中事,需问打樵人 D路遥知马力,日久见人心22.2011年12月26日广深通高铁正式通车。广深高铁通车将进一步拉近广深港三地经济圈范围,带动投资与消费。这说明了A人为事物的联系是主观的 B量变是质变的前提和基础C联系是事物之间相互影响的关系 D人们可以根据事物固有的联系改变事物状态23.“士别三日,当刮目相看。”这句话说明A事物是变化发展的 B新事物必然战胜旧事物C矛盾具有特殊性 D量变是质变的前提和必要准备24.南开大学“允公允能,日新月异”的校训曾激励了无数南开学子。下列校训所蕴含的哲理与之相一致的是A南京大学:诚朴雄伟,励学敦行 B悉尼大学:繁星纵变,智慧永恒C麻省理工学院:理论与实践并重 D华盛顿大学:力量借助于真理 25.下列与“滴水能把石穿透,万事功到自然成”蕴含的哲理相同的是A立志欲坚不欲锐,成功在久不在速 B时人不识凌云木,直待凌云始道高C登山始觉天高广,到海方知浪渺茫 D浓绿万枝红一点,动人春色不需多26.漫画和成语往往蕴涵着深刻的哲理。下列选项中与右边漫画反映相近哲理的成语是( ) A千里之堤,毁于蚁穴 B勿疏小善,方恢大略 C塞翁失马,焉知非福 D大智若愚,大巧若拙二、非选择题(27题8分,28题19分,29题8分,30题13分,共48分)27.材料一 王守仁:你未看此花时,此花与你同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的材料二 荀子认为,“天地之变,阴阳之化”,“天地合而万物生,阴阳接而变化起”。结合上述材料,用所学的知识回答:(1)材料一和材料二各自属于什么样的世界观? (4分)(2)简要辨析上述观点。(4分)28.2010年,从春季的西南特大干旱到6月份的南方暴雨洪水和10月份的海南特大洪涝灾害,这些自然灾害给我们带来了巨大的损失。为此,气象部门加强监测预报,广大干群积极抗击灾害,尽最大努力减轻受灾损失。从大旱到大涝,全国上下动用了大量人力、物力、财力, 同心协力抗旱排涝。在此过程中,人们也在思考造成大旱大涝的原因。旱涝的直接原因在于降水的多与少,而大的气候背景是全球气候变暖,厄尔尼诺和拉尼娜现象加剧破坏了大气结构,造成各种极端的气候事件。旱涝的背后更有人祸因素:生态环境被严重破坏,而水利设施建设又不足,各种应急不力等等。大旱大涝再次警示我们,要加快转变经济发展方式,要加强水利设施建设,要有防患未然的忧患意识,要重视科学抗旱抗涝体系建设这些经验教训,对今后工作具有重要意义。(1)面对灾害,我们能加强灾害监测预报,减轻受灾损失,说明人能够突破规律的制约。请你运用规律的有关知识,对这一观点予以评析。(9分)(2)上述材料是如何体现认识论道理的?(10分)29.材料一:我国GDP约占世界的4,消耗的资源占世界的25以上。人均GDP排名世界100多位,远远低于世界平均水平。 材料二:2010年10月31日上海世博会的大幕在黄浦江畔缓缓落下。本届世博会的定位是“简朴而不失亮点、热烈而不求奢华”,奉行“一次性投入,可循环使用”的原则,以充分体现科学办博、节俭办博。结合材料,从唯物论角度分析我们为什么要节俭办世博?(8分)30.材料一:美国苹果公司联合创始人之一、前首席执行官史蒂夫乔布斯10月5日去世,结束了他传奇的一生。某校高二文科班的同学们以“乔布斯的生平与贡献”为主题开展研究性学习,收集获取了众多资料。请你参与其中,完成相关问题。美国总统奥巴马将乔布斯称为“美国最伟大的创新领袖之一”,赞赏他“拥有非凡的勇气去创造与众不同的事物”;苹果公司董事会发表声明说,乔布斯的才华、激情和精力是无穷无尽的创新来源,这些创新丰富和改善了人们的生活。(1)从唯物论和认识论的角度说明为什么需要创新?(4分)材料二:上世纪90年代的苹果公司一度濒临破产,乔布斯回归公司后力排众议,毅然砍掉没有竞争力的产品,使公司从濒临死亡的灰烬中复活。随后借助其卓越的软件和设计优势,推出了iPod、iPhone和iPad等创意非凡、受到人们喜闻乐见的创新产品,成功领导企业从一家传统的PC公司转型为一家电子消费品公司,并成为了美国最有价值的企业之一。一般地说,企业的发展都要经历一个从“起始期” 、“成长期”到“成熟期”、“失败期”的生命周期,被称为“第一曲线”。为了能够实现持续发展,避免失败,企业需在高峰到来之前开辟一条新道路,这条道路发展的轨迹被称为“第二曲线”。(2)从唯物辩证法发展的观点,谈谈苹果公司是如果实现“第二曲线”的开辟和发展的。(9分)河口中学高二年级政治期中考试试卷参考答案一、单项选择题( 52分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 D A 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26二、非选择题(48分)27. (1)材料一属于主观唯心主义。材料二属于古代朴素唯物主义。(4分)(2)材料一认为世界的本原是意识,物质依赖于意识,意识决定物质。它把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神,是错误的。(2分)材料二看到了物质和意识的关系,认为世界的本原是物质,物质决定意识,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。但它把物质归结为具体的物质形态,是不科学的。(2分)28.答案:(1)规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。认为人能突破规律的制约是错误的。(3分)规律的客观性要求我们必须尊重规律,按客观规律办事。人们能够加强灾害监测预报是认识和把握规律的表现。(3分)在客观规律面前,人并不是无能为力的,可以根据规律发生作用的条件和形式利用规律。人们加强灾害监测预报,减轻受灾损失是充分利用规律的结果。(3分)(2)全国上下动用大量人力、物力、财力,同心协力抗旱排涝,是改造客观世界的实践活动,体现了实践的客观物质性、主观能动性和社会历史性。(2分)在抗旱排涝实践中,人们获得对此次旱涝原因和教训的各种认识,并反思原有的发展观念,深化对如何科学发展的认识,对指导今后工作有重要意义,体现了实践是认识的基础,是认识的来源、发展动力、检验标准和目的与归宿,以及认识对实践的指导作用。(4分)照搬过去的认识加剧生态恶化,旱涝警示在全球生态不断恶化的情况下,必须在实践中转变发展观念,坚持科学发展观,表明真理是具体的、有条件的,同时必须正确认识认识的反复性和无限性,在实践的基础上不断深化对自然以及经济社会发展规律的认识,这样才能正确处理人与自然、经济发展与资源环境等的关系,实现科学发展。(4分)29. 物质决定意识要求一切从实际出发,我国基本国情是生产力水平低,仍然是发展中国家,因此要立足国情,一切从实际出发,从我国的现有条件出发,节约资源,提高效用,才能办好世博会;4分意识反作用于物质,正确的意识对事物发展起积极的促进作用,“节俭办世博”的方针既能节约资源,又会推动我国社会事业的发展。4分30.(1)物质决定意识,要求我们一切从实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论