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文档简介

第五单元 混合运算第1课时 没有小括号的混合运算教学目标：1、 掌握没有小括号的同级混合运算的运算顺序并能正确计算，提高运算能力。2、 经历计算乘加、乘减、除加、除减两步混合运算的过程，掌握没有小括号的不同级混合运算的运算顺序并能正确计算。3、 掌握脱式计算的书写格式，养成工整书写的良好习惯。重点：没有小括号的两步混合运算的运算顺序。难点：乘 （除）加、乘（除）减的运算顺序和脱式计算的书写格式。知识点一、乘除混合运算问题导入 ：计算。（教材47页例1）53-24+38 1535过程讲解1. 回顾53-24+38的计算方法：本题只有加、减法，属于同级运算，按从左到右的顺序计算。先算53-24=29，再算29+38=67.2. 具体计算过程：53-24+38 =29+38 =67书写格式：脱式计算时，等号要写在算式下面的左前方并上、下对齐。2、 探究1535的计算方法。（1） 明确运算顺序。这道题只有乘、除法，属于同级运算，要按从左到右的顺序计算。(2) 具体计算过程。 1535 =55 =25在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要按从左到右的顺序计算。巩固练习1、教材第47页做一做，注意顺序和格式。2、教材第50页练
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