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文档简介

课 的内 容蹲踞式跳远课的目标1、认知目标：通过本课的学习和实践，100%的学生能初步体会助跑和踏跳相结合的技术要领2、技能目标：通过学生对助跑与踏跳的学习,85%的学生能够掌握助跑起跳、单脚起跳、双脚落地及其他一些跳跃技术3、情感目标：培养学生面对任何困难不要轻易放弃。勇于向前、顽强、果断的优良品质，且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，建立与培养他们的自信心。课的部分时间学习阶段：水平四教学难点：鼓励学生在学习与练习过程中不断的尝试跨越新的障碍（生活中的困难与挫折）。教学重点：体会腾空步教学方法：将教学内容融合在游戏中，使学生乐于参与游戏中无形间达到教学的初步目的。由于学生的感性思维强，宜多做示范让学生模仿练习。当学生掌握到一定程度时，再做技术指导，以提高学生学习兴趣。（运动参与法.示范法.指导.矫正错误法.障碍练习法）学习方法：水平段练习法 大胆尝试练习法（目的：认识到我们面对困难或新生事物的时候，有了尝试才会有成功的机会，在尝试中找出最佳的方法，建立自己的自信心）分层次练习法（让不同素质的学生在不同要求中体会相同的成功与喜悦）课 的 内 容运 动 量组 织 教 法 及 要 求时间数量强度准备部分101、 课堂常规集合、问好2要求：快、静、齐组织：四列横队2、慢跑3、徒手操 扩胸运动 腹背运动 弓步压腿 活动脚踝 活动膝盖348小教法：教师口
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