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文档简介

小兔的花园（中班）目标：1.感受和理解故事中小兔快乐和忧伤的情感。2.大胆地表达自己的想法，体会帮助他人的快乐。准备：1.多媒体课件，忧伤和快乐的音乐各一段。2.篱笆、藤条、彩色纸若干。过程：一、体验快乐师(播放课件)：春天来了，小兔家的花园里开满了各种各样美丽的鲜花，有红红的玫瑰、粉红的桃花、金黄的迎春花蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。如果你是小兔，你的心情会怎样？幼：很高兴/很快乐/一定很开心。师：（播放课件）是啊，在这么美丽的花园里，小兔高兴极了，眼睛都笑弯了。师：那小兔高兴地时候可以在花园里做哪些事情呢？幼：小兔可以和朋友唱歌跳舞/可以捉蝴蝶/可以看漂亮的花/可以和朋友在花园里踢球。师：原来高兴地时候可以做这么多有趣的事情。那谁会用好看的动作表示一下高兴地心情呢？（幼儿做出各种样子）师：让我拍下你们精彩的造型吧。师：现在让我们和小兔一起跳个快乐的舞吧。（师幼听音乐自由做动作）二、体验忧伤师：渐渐地，冬天悄悄地来了。小兔现在的心情会怎样呢？我们一起来听一段音乐。（播放忧伤小夜曲）师：你觉得小兔现在的心情怎么样了？幼：伤心/很难过/不高兴师（播放课件）：我们一起来看看，小兔现在的心情到底怎么样呢？幼：小兔很伤心/在流泪/心里很难过师：小兔为什么这么伤心呢？我们一起去小兔家看看吧。师（播放课件）：冬天来了，小兔家花园里的花都枯萎了，小兔很伤心。我们用一个动作来表示一下小兔的心情吧！（幼儿做出各种样子）师：谁会来安慰伤心地小兔呢？幼：好朋友/他妈妈师：（播放课件）妈妈安慰小兔说：“不要伤心，也不要难过，冬天会过去的。等春天来了，小花还会再开放的。”晚上回到家，小兔看着窗外的雪说：“春天快来吧！”三、帮助他人师：你有什么好办法让小兔开心起来吗？幼：让小兔到花店买点花放在家里，心情就会好的。幼：把花种在花盆里，搬到室内。幼：在花园里种冬天开放的花。师：我想小兔采用了你们的方法，就又能看到美丽的花了，小兔一定会开心起来的。师（出示花园模型图和藤条、篱笆、纸花等）：看看老师准备了什么？我们可以怎么来帮助小兔？幼：做一个花园送给小兔。师：我们可以合作将藤条缠在篱笆上，将花朵贴在篱笆上，一起为小兔建一个美丽的花园。（幼儿合作装饰花园）师：花园装扮好了，真漂亮！小兔得到你们的帮助真开心，你们开心吗？幼：开心。师：帮助别人真是件开心的事情。不但能让别人得到好处，
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