因特网信息资源检索教案.doc

因特网信息资源检索教案【教学目标】1了解常用的因特网信息检索工具的类型。2掌握常用因特网信息检索工具的使用方法，能熟练使用检索工具获取所需信息。3了解因特网信息检索发展趋势。4了解各类因特网信息检索工具的工作原理及其特点。5学会从不同的信息检索要求出发，选择合适的信息检索工具来检索各类信息。 【教学重难点】1能熟练使用检索工具获取所需信息。2会选择合适的信息检索工具来检索各类信息。3理解因特网信息检索工具的工作原理。【教学方法及策略】本节主要介绍了各种搜索引擎及其发展趋势、各种搜索引擎的特点以及两类搜索引擎工作原理和特点。教学中可采用任务驱动法，创设情境，提出搜索任务，从具体的任务中让学生了解各种不同的搜索引擎，并体验利用不同搜索引擎搜索同一类信息时的不同效果。对搜索引擎发展趋势的介绍是为了让学生了解一些前沿知识，提高学习兴趣，激发学习热情，这部分内容的教学可以通过简单的实例外加学生的阅读来完成，也可以补充一些相关资料。最后采用通过一定的检索范例来通俗地讲解两类搜索引擎工作原理和特点，在讲解过程中注意引导学生充分思考，从而达到了解原理、提高信息检索能力的目的。【教学过程设计】一、情境引入2008年北京奥运会就要到了，现在我校宣传部要做一个介绍北京奥运会的网站，那就需要相关的文字、图片资料以及一些多媒体材料等，那宣传部成员怎样才能快速而全面地搜索到所需要的材料呢？二、讲授新知环节一：目录索引类与全文搜索引擎任务一：搜索北京奥运会开幕式的时间和地点。（1）学生操作，教师通过观察总结学生的搜索情况（2）得出结论大部分同学采用的是最常见的两大类搜索引擎，即目录索引类搜索引擎（如：搜狐、新浪等网站上的一些目录）和全文搜索引擎（百度搜索网站）。介绍各个网站上的目录索引类搜索引擎和全文搜索引擎，让学生实践任务二。任务二：搜索北京奥运会的场馆情况。环节二：特色信息检索工具任务三：搜索MIDI类型的音乐，将做为网页背景音乐。（1）教师观察学生搜索情况。（2）总结分析利用百度等常用搜索引擎，找到的多是MP3、WMA等格式的音乐，MIDI音乐比较难找。访问网站就可方便地找到该类型的音乐。总结：特色信息检索工具是专门收集某一类的信息资源。（学生实践体验）环节三：其他信息检索工具任务四：搜索北京奥运会的宣传片。（快速方法）（学生讨论）分析：可以利用迅雷搜索工具搜索资源，然后利用迅雷下载。还有以FTP、Telnet、Usenet等资源为检索对象的搜索对象。学生体验FTP搜索引擎：环节四：元搜索引擎师：前面介绍的搜索引擎都是有自己的工作方式在自己的搜索引擎数据库中搜索引擎数据库中搜索，数据并不全面，而元搜索引擎能方便地检索多个搜索引擎，扩大检索范围，提高检索的全面性。学生体验元搜索引擎：环节五：因特网信息检索发展趋势提问：现在几乎每个大型网站都有自己的搜索引擎，搜索引擎在短短的时间发展速度非常快。随着科学的进步，搜索引擎将来会是什么样子，会有什么发展趋势呢？任务：阅读课本“因特网信息检索发展趋势”部分内容，了解其发展趋势。提问：信息检索工具是如何工作的呢？环节六：信息检索工具的工作原理（1）全文搜索引擎的工作原理 搜索引擎的组成搜索器：定期自动到各个网站上抓取网页。索引器：分析抓取的网页，索引，存入服务器的数据库中。 检索器：接收用户提交的关键词不达意，从索引数据库中提取相关资源，呈现结果给用户。 搜索引擎的工作原理（课件展示）（实例讲解）（2）目录搜索引擎的基本工作原理提出问题 如果去学校图书馆借阅“短篇小说集”，该怎么去做，描述一般过程。 借阅图书找书目找相应书籍从书架拿出 利用目录类搜索引擎查找信息总目录专题目录链接网站（实例讲解）目录索引类搜索引擎的工作原理： 网络目录资源从采集、索引分类、建库到建立用户界面的过程，与全文搜索引擎有相似之处。不同的是，网络目录通常是按照网络资源的主题性质进行分类，以某种分类体系为依据，将信息资源分为若干领域的主题范畴，然后再细分为各科专题目录，最后列出具体的相关网站（资源），形成一个由信息链组成的树状结构，即总目录专题目录链接网站。（3）全文搜索引擎与目录搜索引擎的区别全文搜索引擎：需要关键词查询；搜索器在因特网中抓取网页，索引器按关键词不达意建立数据库；信息资源多、复杂，不易了解主题内容；只需要搜索器定期“抓”网页 目录搜索引擎：浏览主题，了解某一主题的相关资源；人工采集并存储网络信息；网页内容丰富、学术性较强；维护费用大、更新速度慢总结：利用因特网进行资源检索时的一般策略：如果大致了解某一个领域的信息资源，可以使用目录索引类搜索引擎，如果对需要检索的信息资源目标比较明确