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文档简介

东观小学 学校 年级（上） 学科导学案 （共案）课 题税率主备人苏怀芬复备人董善丽 张爱俊课 型课 时时间执教人学习三维目标1、知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，以根据具体的税率计算税款。2、在计算税款的过程中，加深对社会现象的理解，提高解决问题的能力。3、增强法制意识，知道每个公民都有依法纳税的义务学习重点税额的计算。学习难点税率的理解。导学流程导案学案实际生成一、预习指南二、自学指南三、巩固训练四、达标检测（1）100的5%是多少？ （2）50吨的10%是多少？（3）1000元的8%是多少？ （4）50万元的20%是多少？1、自学课本98页有关纳税的内容。（1）了解什么是纳税？都有哪些税收？（在书上划出并理解记忆）（2）什么是应纳税额？什么是税率？（在书上划出并理解记忆）（3）根据你身边的事情说一说纳税的意义？（4）说说怎样求税率？怎样求应纳税额？税率=应纳税额100% 各种收入应纳税额=各种收入税率（“各种收入”一般指“销售额”、“营业额”）2、税款计算（1）阅读P99例5（2）理解：这里的5%表示什么？（应缴纳营业税款占营业额的百分比。）（3）要求“应缴纳营业税款多少”就是求什么？（4）说出你的解题思路。1、独立完成P102第4题，组长检查核对，提出质疑。2、依据P102第5题，各自发表意见。巩固训练：完成P102第8题板书设计 税 率应纳税额=各种收入税率 说明：1、 教学反思于授课后及时上传到教学资源
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