小学数学北师大2011课标版四年级秋游 教学设计.docx_第1页
小学数学北师大2011课标版四年级秋游 教学设计.docx_第2页
小学数学北师大2011课标版四年级秋游 教学设计.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大四年级上册秋游教学设计 张金千一、温故引新 1、用竖式计算并验算 87030= 75025= 2、上一节我们已经学会了除数是两位数的除法，你能运用学过的知识解决生活中的实际问题吗？ 二、自学质疑 1、 请仔细观察课本68页的情境图，从图中你得到了哪些数学信息？你能提出那些数学问题？ 数学信息： 。 数学问题：（1） 。 （2） 。 （3） 。 （4） 。 . . . 2、同学们提的数学问题都很好，老师选下面的数学问题你会列式计算吗？（1）三年级学生都座小客车，需要几辆车？列式计算为： 竖式为： 答： 。（2） 四年级学生坐大客车，需要几辆车？列式计算为： 竖式为： 答： 。 三、导学解惑 通过同学们的自学，一些同学已完成了学习任务，通过检查，我发现一些学生在计算时试商不快不准，下面我们就来共同探讨怎样来试商。 （1） 19224= 试商时，应把“24”看作（ ）来试商，商是（ ），但在实际的计算中209=180，所得的积比（ ）大，怎么办？ 学生讨论解决：商9大了，可以改商（ ）。 （2）18446= 试商时，应把“46”看作（ ）来试商，商是（ ），但在实际的计算中463=138，被除数减去所得的积余数是46，余数和除数正好相等，怎么办？ 学生讨论解决：余数和除数一样大，说明商（ ）了。要改商（ ）。 （3）当余数比除数大时怎么办？ 四、巩固练习 1、用竖式计算下面各题并验算 36154= 34336= 2、看书中的情境图，如果五年级学生都坐大客车，需要几辆车？ 五、汇报点评 1、小组汇报点评：通过今天学习，你都有哪些收获呢？ 2、教师总结点评：（1）在解决实际问题时，要学会认真观察情境图，弄清数量之间的关系再列式计算；（2)做除法试商时，除数是两位数的除法，首先看被除数的前两位够不够商，如果够试商，如果不够，就看被除数的前三位。特别要注意
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论