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文档简介

朔城区七中自主、合作、探究学习学案（学生用） 年级 班 姓名 主备人： 王贵 备课组长： 王贵 课题：第二课第一节：公民的义务 一 目标（明确目标才能做到有的放矢）1、了解什么是法定义务，什么是道德义务？2、掌握我国公民权利与义务的关系。3、了解我国公民要履行哪些基本义务？4、掌握履行道德义务的重要意义。二 自主学习 我自学（结合课本内容自学完成）1、公民履行的义务来自哪些方面？2、什么是法定义务？3、为什么我们在享有权利的同时还要履行义务？（我国公民权利与义务的关系）4、我国公民要履行哪些基本义务？有什么重要意义？5、什么是道德义务？履行道德义务有什么重要意义？6、法定义务与道德义务的区别与联系是什么？7、我们青少年面对道德义务怎样做？三、合作探究 交流展示据泉州晚报报道，一天晚上，4名歹徒在路上抢劫财务，在附近开杂货店的廖化用听到呼救声后，连忙赶过去与歹徒搏斗。民警接到保安后赶到现场，抓住一名歹徒并把廖化用送往医院治疗。廖化用在接受记者采访时说，我个人受伤不要紧，让人心寒的是，当时在场的围观者数十人，却无一人上前协助，让其余3名歹徒逃跑了。运用所学的知识简要分析围观者的行为。四、 巩固提升 下面是同学们走访学校附近的农贸市场、小型超市时同小商贩、部分消费者的一段对话。 同学：不是“限塑令”不允许使用免费塑料袋了吗？ 小商贩：我这也是方便老百姓啊。再说，谁来管这个事啊。 消费者：出来买东西，有塑料袋多方便呀，何况又不是我主动索取的。1、 有同学认为，小商贩们提供免费塑料袋的行为是一种违法行为，你认为呢？2、 也有同学认为，免费塑料袋明显回潮与部分公民的义务意识不强有关。请问，公民的义务从广义上来说主要包括哪两类？作为一
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