人教版2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷（I）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列是日常生活中的常见现象，其中属于化学变化的是：（ ） A . 香水挥发B . 钢铁生锈C . 冰雪融化D . 石油分馏2. （2分）实验室用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中，下列操作先后顺序不正确的是（ ） A . 先检查装置的气密性，后向试管中加高锰酸钾和一团棉花B . 先将导管伸入集满水的集气瓶，后加热C . 先给试管均匀加热，后集中给固体加热D . 先从水槽里将导管移出，后熄灭酒精灯3. （2分）属于纯净物的是（ ） A . 洁净空气B . 冰水C . 可乐D . 生锈的铁丝4. （2分）物质的俗名与化学式相对应正确的是 （ ） A . 天然气：COB . 烧碱：Na2CO3C . 熟石灰：Ca（OH）2D . 小苏打：Na2CO35. （2分）地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素分别是（ ） A . 氮 铁B . 氧 铝C . 硅 铝D . 氧 铁6. （2分）既能表示一种物质，又能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子的是（ ） A . CuB . NC . N2D . H2O7. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 实验桌上酒精着火立即用水浇灭B . 实验室制取氯化氢气体时，用排水法收集C . 测定溶液酸碱度时，将pH试纸直接放入待测液中D . 配制稀硫酸时，将浓硫酸倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌8. （2分）下列关于水的电解说法错误的是（ ）A . 电解水时在正极产生氧气B . 正极产生的气体与负极产生的气体体积比为2:1C . 点燃氢气前，要检验氢气的纯度，听到尖锐的爆鸣声证明氢气不纯D . 电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的9. （2分）下列元素中，属于金属元素的是（ ）A . 氖B . 氧C . 锌D . 磷10. （2分）下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）A . 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物11. （2分）下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（ ）A . 铜丝用做电线B . 氮气用来作保护气C . 氢氧化钠用于去除油污D . 镁粉用做烟花和照明弹12. （2分）次氯酸钙的化学式为Ca（ClO）2 ， 它是漂白粉的主要成分，其中氯元素的化合价为A . -1B . +1C . 0D . +213. （2分）决定元素种类的是（ ）A . 中子数B . 质子数C . 核外电子数D . 相对原子质量14. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 所有原子的原子核都是由质子和中子构成B . 在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C . 由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物D . 分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子15. （2分）（2016泗水县模拟）以下化学名词中包含化学变化的是（ ）A . 分馏B . 催化C . 吸附D . 挥发二、 填空题 (共9题；共41分)16. （6分）如图所示，表示氢气（H2）和氯气（Cl2）反应的示意试回答: （1）在反应中氢分子分解成_，氯分子分解成_，它们相互结合成新的_分子； （2）保持氢气化学物质的最小粒子是_，在反应中，发生变化的粒子是_。保持不变的是_。 17. （4分）空气是一种重要的自然资源，它在工业、农业等方面有很重要的用途，试用空气中的成分填空：能用于炼钢的是_；植物光合作用的原料是_；用于电光源的是_；制硝酸或氮肥的主要原料的是_ 18. （9分）根据所给的化学反应填空。化学反应化学方程式简答硫的燃烧_反应基本类型_。电解水_反应基本类型_。铁丝的燃烧_反应现象_。氢气的燃烧_化学方程式表示的意义是_。19. （5分）用化学符号填空：（1）氧化铝的化学式_（2）3个铁离子_（3）4个二氧化碳分子_（4）2个镁原子_（5）+2价的钙元素_20. （4分）在下列空格里，用“元素、原子、分子或离子”填空：（1）水是由氧、氢两种_组成的；（2）带电的原子叫_；（3）保持氢气化学性质的最小粒子是氢_；（4）化学变化中的最小粒子是_21. （5分）在空格内简要说明下列错误操作可能造成的后果。 错误操作 后果实验室用剩的药品放回原瓶_水平放置吸液后的胶头滴管_倾倒细口瓶中的液体时，标签没朝向手心_刚加热过的蒸发皿放在桌面上_酒精灯熄灭后未盖灯帽_22. （2分）下列分子的示意图中，“ ”表示氢原子，“”表示氧原子，请回答下列问题： 其中表示化合物的是图_（填编号，下同），图_表示的是混合物23. （3分）最近，俄罗斯科学家宣布他们通过核反应合成了核电荷数为114、相对原子质量为289的超重元素原子，该原子内质子数为_，中子数为_，核外电子数为_ 24. （3分）下列是与水有关的几个描述，请根据所学知识填写完整（1）水分子中氢、氧原子的质量比为_；（2）硬水和软水可用_来区别；（3）洗洁精具有_作用，能去除餐具上的油污三、 完成下列反应的化学方程式，并且注明基本类型 (共6题；共33分)25. （6分）采用适当的试剂，可从石灰石（主要成分是CaCO3）中获得高纯度CaCO3 ， 其流程如下：流程图中进行的操作1、操作2的名称是_；写出石灰石煅烧的化学方程式_，该反应的基本反应类型是_ 该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是_，该物质与水反应的化学方程式为_使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可循环利用的物质是_（填“化学式”）26. （3分）硫在空气中燃烧发出_色火焰，在氧气中燃烧发出_色火焰，该反应的文字表达式为_。27. （5分）尿素(NH2)2CO是农业上重要的氮肥。工业上合成尿素的工艺流程如下：（1）煤是我国目前主要的化石燃料，主要含有_。（2）造气炉中发生反应：C + H2OCO + H2 ， C + O2CO2,上述两个反应中表现还原性的物质是_（填化学式）。（3）脱碳过程是通过一定的工艺流程将CO2与H2、N2分离，此过程发生的是_（填“物理变化”或“化学变化”）。（4）反应的基本类型是_。（5）写出由CO2和NH3合成尿素(NH2)2CO并生成水的反应方程式_。28. （6分）糖类物质是绿色植物光合作用的产物葡萄糖为无色结晶或白色结晶性或颗粒性粉末，无臭，味甜，有吸湿性，易溶于水，口服后迅速吸收，进入人体后被组织利用，也可转化成糖原或脂肪贮存正常人体每分钟利用葡萄糖的能力为每公斤体重6毫克是一种能直接吸收利用，补充热能的糖类，是人体所需能量的主要来源其基本工作原理：是葡萄糖在生物体内发生氧化反应，放出热量1摩尔的葡萄糖不论在体外燃烧，还是在体内氧化，所产生的能量都是2870kJ 某研究小组为了探究葡萄糖的组成成分，他们向一定量葡萄糖表面持续通入过量的氧气后把葡萄糖点燃，在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内_，迅速倒转过来，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，发现_，说明葡萄糖燃烧产生了_又产生了_，其燃烧的反应文字表达式为_，小组人员根据此实验推测葡萄糖的组成元素为_29. （7分）正常的雨水因溶有_而呈弱酸性，通常将PH小于_的雨.雪.雾.雹.露.霜等称为酸雨. 、NOx、含氯化合物等物质的排放是形成酸雨的主要原因.我国主要是_型酸雨，其形成过程有两种途径：一种是 在空气中的飘尘做催化剂的作用下被氧气氧化为 ，溶于水生成硫酸，写出有关的反应化学方程式_、_；另一种是 溶于水生成亚硫酸，再被空气中的氧气氧化成硫酸，写出有关的反应化学方程式_、_.由于 的氧化非常缓慢，所以后一种途径是其主要形成过程.30. （6分）工业生产纯碱的工艺流程示意图如下：请完成下列填空：（1）写出流程中一种氧化物的化学式_。（2）NH3溶于水得到氨水，该溶液的PH_7（填写“大于”“小于”或“等于”）（3）写出下列反应的化学方程式：氯化镁溶液与氢氧化钙溶液反应：_。氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应：_。（4）工业生产纯碱的流程中，碳酸化时析出碳酸氢钠而没有析出碳酸钠的原因是_（5）写出高温煅烧碳酸氢钠制纯碱的化学方程式_。四、 解答题 (共2题；共10分)31. （6分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称_。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较为纯净的氧气选用的装置组合最好是BD。某小组同学使用的实验装置气密性很好，且是在气泡连续并均匀冒出时开始收集氧气，但收集的气体中氧气含量始终在95%左右，试分析原因可能是_。（3）F是一种可用于洗气、集气等多种功能的装置。小强想用加热氯酸钾的方法制取较干燥的氧气，他应选择上述装置中的A和F进行组装，写出该反应的化学方程式为_ ， 加热时试管口要略向下倾斜的原因是_ ， 验满的方法是_。（4）实验室也常用A装置制备甲烷（CH4）气体，推测其反应物是_（填序号）。A醋酸钠和碱石灰的固体混合物 BNa2CO3固体和水CCO2和H232. （4分）如图某种是氮肥包装标签上的部分文字请回答下列问题：（1）该肥料由_种元素组成，含氮量：34.3%原子个数比为_ （2）硝酸铵中氮元素的质量分数应为_，（精确到小数点后一位）则该肥料的实际纯度是_ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、