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主动成长夯基达标1.穆罕默德阿里大力发展军事方面的措施有( )创办军事工业实行征兵制建立海军舰队创办军事学校派遣留学生a. b.c.d.解析:不属于军事方面的措施。答案:a2.穆罕默德阿里改革时,把军事工业作为工业发展的重点,其主要目的在于( )a.抵御西方国家的侵略b.镇压马木鲁克的叛乱c.平息广大人民的反抗d.防备奥斯曼帝国的进攻解析:解答本题,要从穆罕默德阿里改革时面临的形势着手进行思考。阿里推行经济改革是在政权稳定的基础之上进行的,这时马木鲁克的势力已经被消灭;广大人民从阿里改革中得到了实惠,也非常拥护阿里改革;此时的埃及已获得了事实上的独立。因此,b、c、d三项的叙述都是错误的。答案:a3.下列有关穆罕默德阿里对外扩张的结果及危害的表述,不正确的是( )a.埃及在事实上获得了独立b.建立横跨欧亚非三洲的“帝国”c.使埃及国力日益强大d.加重了人民的负担解析:阿里的扩张战争最终使改革毁于一旦,谈不上使国力日益强大。答案:c4.下列有关穆罕默德阿里改革的评价,不正确的是( )a.阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治b.阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削c.阿里改革使埃及的主权在较长时间里得以维护d.阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展解析:穆罕默德阿里是封建地主阶级的代表,他的改革当然代表封建地主阶级的利益。因此,阿里改革不会解除地主对广大农民的封建剥削。答案:b5.穆罕默德阿里对外扩张战争的影响和结果有( )使埃及获得了事实上的独立影响了国内改革的进程加重了人民负担建立起地跨欧亚美三洲的“帝国”a.b.c.d.解析:应是“建立起地跨欧亚非三洲的帝国”,可排除。答案:b6.穆罕默德阿里改革中大大提高了农民生产积极性的措施是( )a.在中央设立咨议会b.设立专门机构管理农业c.改革土地制度和税收制度d.大力发展军事工业解析:注意从提高农民生产积极性的角度分析。a项是政治方面,b、d两项不能体现农民利益。答案:c7.穆罕默德阿里对留学生许下诺言:“谁首先学成,政府将给他们高薪,提拔他们当工长。”材料集中体现了穆罕默德阿里( )a.力主学习外国先进技术的改革思想b.巩固封建统治的目的c.大力发展军事工业d.聘请外国技师建立工厂解析:本题信息一定要从材料中获取。阿里鼓励留学生学习先进技术。答案:a8.穆罕默德阿里在改革的同时发动了一系列的对外战争。据此请完成:(1)阿里发动对外战争的目的是什么?(2)阿里为什么被誉为“唯一能用真正的头脑代替讲究头巾的人”?(3)阿里的对外战争产生了怎样的消极的影响?这对我们今天的经济建设有何启示?解析:本题主要考查阿里的对外战争,需结合教材所学知识从战争目的、规模、影响等几方面回答。参考答案:(1)扩展其疆域,满足其对外扩张的强烈欲望,巩固封建统治。(2)阿里的穷兵黩武使埃及势力达到顶点,成为地跨欧非亚三洲的阿拉伯帝国,赢得了实际上的独立。(3)影响:连年的对外战争耗尽了埃及的资财,使国库储备枯竭,也把埃及人民投入了苦难的深渊,激化了阶级矛盾,导致了其改革的失败。启示:今天我们始终要注意维护和平稳定的周边环境,以利于中国特色社会主义的建设事业。走近高考9. “穆罕默德阿里是唯一的能在已崩溃的奥斯曼帝国的土地上建立起有生命力的国家的一个人。”对上述材料认识不正确的是( )a.奥斯曼帝国已经腐朽没落、分崩离析b.阿里开创了埃及革故鼎新、国力大增的崭新局面c.阿里对外抗衡宗主国和西方列强成为帝国内充满生机活力的一部分d.阿里政权的统治时间较长解析:关键是紧扣材料,结合所学知识认识“有生命力”的表现及奥斯曼帝国的状况。答案:d10.有人说阿里对内实行独裁统治,对外进行野蛮征服,是一个暴君。也有人认为阿里消灭了马木鲁克封建势力,通过改革发展了经济,增强了国力,是近代埃及民族国家的缔造者。你同意上述哪一种观点?理由是什么?解析:本题属开放性题目,在回答时,可采用其中的任何一种观点,也可提出自己的新观点,但要言之有理,言之有据。认为阿里是一个暴君,要结合其残暴统治和连年战争给埃及人民带来的灾难来说明;认为阿里是近代埃及民族国家的缔造者,要结合阿里改革对埃及发展产生的重大影响来说明。参考答案:第一种说法:同意阿里是一个暴君。理由:在穆罕默德阿里统治时期,农民受到封建主的残酷剥削,工人带有农奴制的烙印,残暴的统治和连年的对外战争,给埃及人民带来了深重的灾难。第二种说法:同意阿里是近代埃及民族国家的缔造者。理由:穆罕默德阿里改革结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权国家体制,奠定了近代埃及民族国家的基础。改革发展了农业和商业,建立了近代工业,大大提高了埃及的社会生产力,推动了几百年来停滞不前的埃及社会历史进程。
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