



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高手支招3综合探究1.含有参数形式的复数何时表示实数、虚数、纯虚数.此类问题是涉及到复数的分类及各自概念,在理解的基础上注意它们的联系与区别,以此作为判断它们为实数、虚数、纯虚数的条件.复数z=a+bi当且仅当b0时为虚数,当且仅当b=0时为实数,当且仅当a=0,b0为纯虚数,当且仅当a=0,b=0时为0.下面以3m+9+(m2+5m+6)i,m为何值时表示实数、虚数、纯虚数为例说明.(1)若表示实数则:m2+5m+6=0(即虚部必须为零);(2)若表示虚数则:m2+5m+60(即虚部不能为零);(3)若表示纯虚数则:3m+9=0且m2+5m+60(即实部必须为零,虚部不能为零).2.两个复数相等的充要条件及应用时应特别注意的问题.因为复数可以用向量来表示,所以可以结合向量相等来理解.在向量坐标表示中,两个向量相等则对应坐标要相等.两个复数相等的充要条件是实部与虚部分别相等.在两个复数相等的充要条件中,注意前提条件是a、b、c、dr,即当a、b、c、dr时,a+bi=c+di但忽略条件后,则不能成立,因此解决复数相等问题,一定要把复数的实部与虚部分离出来.再利用复数相等的充要条件,化复数问题为实数问题.3.复系数一元二次方程根的问题与实系数一元二次方程根的问题.利用复数相等可解决复系数方程根的问题,如果复系数方程有实根,我们将其中的未知数视为等式中的一个实数,将方程变形化简为a+bi=0(a,br)的形式,然后利用复数相等即可解决相关问题.这里要特别注意,方程有实根务必注意不能用判别式0来处理方程的根的问题,否则出错. 如果复系数一元二次方程无实根,则同样不能用0来处理.此时,方程有复数根,可设方程的根为z=m+ni(m,nr),然后,化简方程,使方程变形化简为a+bi=0(a,br)的形式,然后利用复数相等即可解决相关问题.另外,当实系数一元二次方程无实根时,方程的判别式0,此时虽无实根,但有虚数根,如实系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,cr)无实根,则其有两个虚根,分别为:x=. 当然,也可以设方程的根为z=m+ni(m,nr),然后,化简方程,使方程变形化简为s+ti=0(s,tr)的形式,然后利用复数相等即可解决相关问题.高手支招4典例精析【例1】 如果用c、r和i分别表示复数集、实数集和纯虚数集,其中c为全集,那么有( )a.cri b.ri c.rci d.ri思路分析:复数系的构成是复数z=a+bi(a,br)由此不难判断正确答案为d项.答案:d【例2】 若z1=sin2+icos,z2=cos+isin,当z1=z2时的值为( )a.k b.2k+c.2k d.2k+(以上kz)思路分析:由已知z1=z2,利用复数相等的充要条件,然后解三角方程即得.z1=z2,=2k+(kz).故选d项.答案:d【例3】 m为何实数时,复数z=+(m2+3m-10)i(1)是实数;(2)是虚数;(3)是纯虚数.思路分析:利用复数分类,是实数,只要令复数z的虚部为零即可;是虚数,只要令复数z的虚部不为零即可;是纯虚数,只要令复数z的实部为零,虚部不为零即可.解:(1)令m2+3m-10=0,得m=2或m=-5.分母m2-250,m-5.m=2;(2)令m2+3m-100,又分母m2-250,得m2,且m-5,且m5;(3)令m2+3m-100,得m=.【例4】 当实数m为何值时,复数(m2-8m+15)+(m2+3m-28)i在复平面中的对应点(1)位于第四象限;(2)位于x轴的负半轴上:思路分析:复数a+bi(a,br)在复平面内的对应点:对于(1)应满足对于(2)应满足解:(1)由已知-7m3.(2)由已知解之得:m=4.【例5】 已知ar,问复数z=(a2-2a+4)-(a2-2a+2)i所对应的点在第几象限?复数z对应点的轨迹是什么?思路分析:根据复数与复平面上点的对应关系知,复数z对应的点在第几象限,与复数z的实部和虚部的符号有关.所以本题的关键是判断a2-2a+4与-(a2-2a+2)的符号.而求复数z对应点的轨迹问题,首先把z表示成z=x+yi的形式,然后寻求x,y之间的关系,但要注意参数限定的条件.解:a2-2a+4=(a-1)2+33,-(a2-2a+2)=-(a-1)2-1-1.由此可知,z的实部为正数,z的虚部为负数.复数z的对应点在第四象限.设复数z=x+yi(x,yr),则消去a2-2a得y=-x+2(x3),复数z对应点的轨迹是一条射线,其方程为y=-x+2(x3).【例6】 用复数表示下图各题的阴影部分.思路分析:本题关键在于要设出复数z=x+yi(x,yc),并利用其坐标在复平面内的范围写出用复数表示平面区域中阴影部分的图形.解:设复数z=x+yi(x,yr),则有:(1)z|z=x+yi,1x3;(2)z|z=x+yi,x3,y1;(3)z|z=x+yi,1|z|2,x0,y0;(4)z|z=x+yi,|y|x,x0.【例7】 设z1=-i,z2=-i,zc.若全集i=z|z|z1|,zc,a=z|z|z2|,zc,那么中所有z在复平面上对应的点的集合是什么图形?思路分析:解决复数在复平面上对应的几何图形问题,要熟练掌握两点:复数z=x+yi(x,yr)在复平面上对应点z(x,y);|z|的几何含义为z在复平面上对应点z与原点的距离.本题关键是求出|z|的取值范围,就可确定z在复平面上的图形.解:由已知:|z1|=3,|z2|=1,i=z|z|3,zc,a=z|z|1,zc,=z|1|z|3,zc,中的z在复平面上对应的点z的集合应是与原点距离大于1而不大于3的所有点.中的所有z在复平面上对应的点的集合是以原点为圆心,以1和3为半径的圆所夹的圆环,但不包括小圆的边界(如图).【例8】 设zc,满足下列条件的点z的集合是什么图形?(1)|z|=2;(2)2|z|3.解:(1)因为|z|=2,即|=2,如果设z=x+yi(x,yr),所以满足|z|=2的点z的集合是以原点为圆心,以2为半径的圆.(2)不等式2|z|2的点的集合是圆|z|=2外部所有的点组成的集合,满足不等式|z|3的点的集合是圆|z|=3内部所有的点组成的集合,这两个集合的交集就是上述不等式组的解所对应点的集合.因此,满足条件2|z|3的点z的集合是以原点为圆心,分别以2和3为半径的两个圆所夹的圆环,但不包括圆环的边界.如下图所示.高手支招5思考发现1.对于复数用非标准形式给出,应先化成标准形式a+bi的形式,使复数问题实数化,这是解复数问题的基本思想,也是化归思想的重要表现.2.对于复数分类问题的求解,主要包含四类:是实数,是虚数,是纯虚数,是零.是实数就必须使复数的虚部为零;是虚数就必须使复数的虚部不为零;是纯虚数就必须使复数的虚部不为零,同时要使复数的实部为零;是零就必须使复数的实部和虚部均为零.3.对于涉及到利用复数相等的问题,求解时关键是要抓住两个复数相等的充要条件,从而将复数问题转化为实数问题的主要方法.此外,要明确由一个复数等式可得到两个实数等式这一性质,并在解题中会运用它.4.在设复数的过程中常设为z=a+bi(a,br);在有关的解决轨迹问题中常设z=x+yi从而与解析几何联系起来;当复数的模为1时也可以设为z=cos+isin用三角函数解决相关最值等.5.复数相等是解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 激励学习热情的商务英语试题答案
- 立讯岗前培训试题及答案
- 风力发电场建设项目社会稳定风险评估与风险评估模型创新报告
- 母婴产品市场2025年消费升级背景下品牌可持续发展研究报告
- 深入探讨乐理考试试题及答案
- 急诊分诊本科试题及答案
- 教师反思与教育改革的实施路径试题及答案
- 研究2025年家具行业设计考试中的项目提案技巧试题及答案
- 情感识别在智能客服技术中的应用:用户需求与市场潜力分析报告
- 教育学综合试题及答案
- 《中电联团体标准-220kV变电站并联直流电源系统技术规范》
- 桥梁博士毕业设计电子版
- MOOC 犯罪心理学-西南政法大学 中国大学慕课答案
- 家族信托与家族财富传承
- 杭港地铁施工培训课件
- 丰富多彩的课间活动课件
- 蓝色卡通风太阳系八大行星知识天文知识科普宣传
- 电磁感应与电磁能量转化实验
- 面部整骨培训课件
- 小班儿歌:水珠宝宝
- 全国中学语文青年教师教学展示活动一等奖《变形记》教学展示课件
评论
0/150
提交评论