浙教版小学品德与社会五年级下册《圆明园在哭泣》教学实录.docx

圆明园在哭泣（第一课时）教学目标：1.了解圆明园昔日的辉煌和圆明园的毁灭过程，初步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。2.培养搜集、整理、分析和运用信息的能力。教学准备：教师：准备相关课件学生：搜集圆明园的相关资料（如介绍景点、珍宝的文字图片等）。教学过程：一、鉴宝导入1.孩子们，喜欢看电视吗？中央电视台有个鉴宝节目，其中有一个环节是猜价格，大家知道吗？今天，就让我们走进中央电视台去亲身体验猜价格的乐趣。请根据图片中的提示猜价格，最接近者获胜（提示） 2.这件宝物让我们惊叹！其实，他来自一个曾经辉煌的地方圆明园（板书圆明园三个大字）3.你知道圆明园吗？4.我们先来看看法国大作家雨果对圆明园的描写：（师在音乐的伴奏下深情朗读）“在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。圆明园属于幻想艺术。一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都荟集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑物，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的宝岛，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园。”5.师：听了雨果的这段话，你脑海中的圆明园是怎么样的？生：圆明园仿佛是一个仙境。生：圆明园的美丽无法用语言来描述。二、辉煌的圆明园课前，我们对圆明园进行了了解，哪一小组先为我们介绍一下圆明园的相关资料（一） 圆明园概况圆明园坐落在北京西郊，与颐和园毗邻，由圆明园、长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。1 圆明园是清代著名的皇家园林之一，面积五千二百余亩，一百五十余景。建筑面积达16万平方米，有“万园之园”之称。2 清朝皇帝每到盛夏就来到这里避暑、听政，处理军政事务，因此也称“夏宫”。根据学生介绍出示圆明三园分布图：这就是圆明园三园分布图，它包括（齐读）圆明园、长春园和绮春园，面积五千二百余亩，5200余亩有多大呢？我们来算一算，我们的学校占地面积约100亩，圆明园相当于多少个沈家门小学？50多个。它比现存最大皇家园林颐和园还大850亩，建筑面积比故宫还多1万平方米，难怪又被称为“万园之园”。（二） 圆明园美景1.那么圆明园到底有多美呢？哪一组同学课前进行了这一方面的了解。2.生介绍，配上图片：（圆明园不仅汇集了江南若干名园胜景，还创造性地移植了西方园林建筑，集当时古今中外造园艺术之大成。园中有宏伟的宫殿，有轻巧玲珑的楼阁亭台；有象征热闹街市的“买卖街”，有象征农村景色的“山庄”；有仿照杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，有仿照苏州狮子林的风景名胜；还有仿照古代诗人、画家的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色等。圆明园在山环水绕之中，分布着140多个景区，汇集了当时江南若干名园胜景的特点，融我国古代造园艺术精华，以园中之园的艺术手法，将诗情画意融化于千变万化的景象之中。其中有50多处景点直接模仿外地的名园胜景，如“平湖秋月”、“苏堤春晓”、“三潭印月”、“曲院风荷”等，都来自于杭州的西湖十景，不仅模仿建筑，连名字也照搬过来。 还有仿桃花源的“武陵春色”、仿庐山的“西峰秀色”、仿狮子林的”叠石迷宫”、仿瞻园的“茹园”、仿孤山放鹤亭的“招鹤蹬”等等，汇集了无数天下胜景和名园的精华。圆明园中还建有西式园林景区。最有名的“观水法”，是一座西洋喷泉，还有万花阵迷宫以及西洋楼等，都具有意大利文艺复兴时期的风格。在方河里还有一个威尼斯城模型，皇帝坐在岸边山上便可欣赏万里-之外的“水城风光”。）3.现在就让我们穿越时空，去看看圆明园究竟是怎么样的？播放课件，重现当年圆明园的辉煌。4.看后你有什么想说的吗？这只是圆明园的几处美景，仅仅这几处美景已经让我们惊叹！何况是140多处啊！（三） 圆明园珍宝1.圆明园不仅美不胜收，还是一座收藏了无数艺术品的宝库，里面无数的奇珍异宝，不知凝聚着古今中外多少能工巧匠的智慧和心血。哪一组的同学愿意带领我们走进这座艺术宝库，鉴赏这些艺术珍品。2.学生介绍：一生介绍圆明园兽首铜像，我还给大家带来了一段视频（观看）一生介绍珍宝的价值。圆明园某个宫殿，完全是用香檀木建造的，价格昂贵。 福海东岸的一个宫殿，所有柱子和房梁上镶满了钻石和宝石。圆明园盛时文物不少于150万件，十二生肖铜像不过是圆明园流失文物中的沧海一粟。，是清代乾隆年间铸造的红铜像，原为圆明园海晏堂前面喷泉的一部分。圆明园兽首铜像已经成为圆明园海外流失文物的象征。十二生肖兽首铜像呈“八”字形，分列在喷水池两旁的人身石台上的。每个动物就是一个喷泉机关，每到一个时辰，相应的动物口中就会喷水两个小时。因为古人的一个时辰就是两个小时，十二个时辰正好是二十四小时。不过到了正午，它们就要一起喷水，景象蔚为壮观。1860年10月英法联军抢劫圆明园，兽首铜像流失海外。截至2014年，牛首、猴首、虎首、猪首、马首、鼠首、兔首共7个兽首已回归中国；据传龙首目前在台湾，但短期内不会现身；蛇首、鸡首、狗首、羊首共4个兽首仍下落不明。（课件出示先秦青铜器、四库全书、女史箴图、六方套瓶、黄金制作的编钟，圆明园珍宝的价值无法计算，这些都只是沧海一粟，没有谁能说得清圆明园里到底有多少珍宝。3.欣赏圆明园的课件4. 这就是圆明园。同学们，看到这里，你对圆明园又有什么新的认识？三、残破的圆明园 1.师：我也和大家一样，为中国拥有圆明园而感到骄傲、自豪。可是，今天当我们走进圆明园，看到的只剩下了这些： （播放残迹课件） 那些价值连城的珍宝去哪里了？那些美轮美奂的建筑去哪里了？那些仙境般美丽的园林又在何方？圆明园为什么会变成今天这个模样？ 2.生在如泣如诉的陶埙声中观看圆明园残迹的图片。 3.这头受伤的石狮子是历史的见证者，他默默地趴在残垣断壁上，仿佛在对我们诉说。他想告诉我们一段怎样的历史？生：1840年以后，在中国爆发了两次鸦片战争。英国，法国等许多国家来侵略我们国家。中国从一个封建国家变成了一个半封建半殖民国家。 生：1860年10月，英法联军入侵北京，放火烧了圆明园。 4.让我们重新回到这段不堪回首的历史中，一起了解事情的真相。 （播放音像资料火烧圆明园。） 5.看了这段视频，结合课前的调查，你能来说说侵略军当时是怎样洗劫、焚毁圆明园的？6. 英法联军的一把大火足足烧了三天三夜。这把大火烧毁了什么？7.师：华丽的丝绸和衣服被抢光烧光了；历代著名书画家的作品被抢光烧光了；上致先秦，下致唐宋元明清，历代奇珍异宝被抢光烧光了，精美的建筑物被火烧塌了 三、泣血的圆明园 1.师：孩子们，看到这里，你能用一个词语来形容自己的心情吗？2.在火烧圆明园中有一段台词，我们一起来读一读：如泣如诉的音乐再次响起，课件上出示的一段台词，悲愤激情诵读： 有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族，却只能握着空拳,眼睁睁看着这座万园之园化为一片灰烬 3.我们悲痛，我们愤恨，除了悲痛，除了愤恨，难道我们不应该想一想：为什么只有三千人的英法联军，竟敢在我们这样一个泱泱大国，几万万人的土地上如此放肆？生：当侵略者在圆明园放火焚烧的时候，咸丰皇帝借口“北巡”，逃到承德避暑山庄，继续过着他的吃喝玩乐的皇帝生活。 生：我们的几个大臣拼死抵抗，可这有什么用呢？更多的大臣却在跟侵略者签订各种不平等条约。 生：慈喜太后还把修建海军装备的钱拿来修颐和园。 生：我们的军队因为抽鸦片，根本没有力量打仗。 生：我们的军队因为用大刀和长矛，根本打不过侵略者的洋枪洋炮。4.当时火烧圆明园的英军中有一个牧师，此人写了大量的日记，描述圆明园被毁灭的过程。他写道：（指名读）联军的胜利，是人很容易联想到，当年一小撮罗马帝国的士兵战胜北方蛮族的荣耀。如此不可思议的战国充分证明：技术和文明军队数量更占优势。八里桥战役给人梦一般的感觉，联军出动了8000名士兵，清军有3万人或者更多，很难想象我们仅有5人呢阵亡，清军自杀式的攻击，震惊了法军司令孟托邦将军，他说，如果清军有很好的武器，很难想象他们会干出什么样的事来。看了这段话，你又想说什么？5.小结：回眸我国的历史，我们自豪地发现：中国在历史上曾有过非常辉煌的成就，很长一段时间内在世界上拥有最强大的地位。但到了近代，由于社会制度的腐朽和科学技术的落后，导致我们国家逐渐走向衰落，所以当外国列强用鸦片和大炮攻击我们的时候，我们只能蒙受屈辱。圆明园在帝国主义的一把火里化为了一片灰烬，圆明园在帝国主义的贪婪下变成了一堆废墟。同学们哪，就这样，圆明园的优美风景没有了，圆明园中许多的奇珍异宝也没有了，一切的一切都没有了，圆明园在哭泣！6. 圆明园在哭泣什么？7.曾经的圆明园是一幅美丽的画卷，曾经的圆明园是一部伟大的史诗，曾经的圆明园是一个人间天堂，可今天它却只剩下几根孤零零的柱子，它在控诉，它在控诉什么！8.难道仅仅是圆明园在哭泣吗