北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷C卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷C卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）座式酒精喷灯的火焰温度可达1000以上，使用时，向预热盘中注入酒精(C2H5OH)并点燃，待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法错误的是（ ） A . 预热过程中，分子的运动速率发生了改变B . 燃烧过程中，分子的种类发生了改变C . 盒内酒精受热汽化从喷口喷出过程中，分子的体积发生了改变D . 此过程既发生了物理变化，又发生了化学变化2. （2分）下列关于分子、原子和离子的说法正确的是（ ）A . 原子可以转化成离子，离子不能转化成原子B . 分子、原子、离子都是不带电的微粒C . 化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D . 原子都是由质子、中子、电子构成的3. （2分）下列说法中不正确的是（ ）A . 纯净物只由一种物质组成B . 同种分子构成的物质是纯净物C . 纯净物都有固定组成D . 纯净物中只有一种原子4. （2分）下列有关物质与其用途对应正确的是（ ） A . 铅铅笔芯B . 活性炭电极C . 金刚石切割玻璃D . 石墨防毒面具5. （2分）推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ） A . 同种元素的原子具有相同的核电荷数，所以具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素B . 氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定都是氧化物C . 分子可以构成物质，但不是所有的物质都是由分子构成的D . 催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂6. （2分）用同一种基本反应类型，经过两步反应不能实现的转化是（ ）A . CH2CO3 B . CuCu（OH）2 C . H2O2H2D . NaOHBaSO47. （2分）小明在进行理化操作考试中抽到了“制取二氧化碳，并检验气体”的试题。下列操作错误的是（ ） A . 检查装置气密性B . 添加大理石C . 组装发生装置D . 检验CO28. （2分）下列关于灭火的叙述中错误的是（ ） A . 炒菜时油锅着火立即盖上锅盖使可燃物与空气隔绝B . 木材着火用水泼灭降低了可燃物的着火点C . 扑灭森林火灾开辟隔离带清除和隔离可燃物D . 不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖隔氧又降温9. （2分）善于梳理化学知识，是学好化学的有效方法。以下说法错误的是（ ） A . 性质决定用途：氧气可燃气焊切割金属B . 生活经验：区别硬水和软水用肥皂水检验C . 生活质量：汽车、冰箱中有异味用活性炭吸附D . 安全常识：炒菜时油锅着火用锅盖盖灭10. （2分）一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（ ） A . 水分子运动速度快，撞开壶盖B . 水分解成氢气和氧气C . 水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀D . 水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多11. （2分）空气是人类宝贵的资源。下列说法错误的是（ ） A . 氧气可用作火箭发射的原料B . 二氧化碳是植物光合作用的基本原料C . 稀有气体有惰性，常用作保护气D . 食品包装中充氮气以防腐12. （2分）下列实验方案正确的是（ ）A . 用点燃的方法除去CO2中少量的COB . 用Fe2O3和稀硫酸制备FeSO4溶液C . 用水区别固体NH4NO3和固体NaOHD . 用BaCl2溶液检验Na2SO4溶液中是否含有Na2CO313. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 化学变化中元素的种类不会发生变化B . 二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的C . 保持水化学性质的是氢元素和氧元素D . 2Na可以表示两个钠元素14. （2分）化学方程式是世界通用的化学语言，下列正确的化学方程式是（ ） A . 4Fe+3O2 Fe2O3B . Mg+O2 MgOC . 4P+5O2 2P2O5D . CH4+2O2 CO2+2H2O15. （2分）2015年10月，我国药学家屠呦呦因发现青蒿素为治疗疟疾做出突出贡献，被授予诺贝尔生理学或医学奖青蒿素分子的化学式为C15H22O5 ， 下列说法不正确的是（ ） A . 青蒿素由碳、氢、氧元素组成，其中碳元素含量最高B . 青蒿素由青蒿素分子构成C . 青蒿素中碳、氢、氧元素质量比15：22：5D . 1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成16. （2分）将大蒜切成片，放置于空气中15分钟后会产生大蒜素（C6H10S2O），是抗癌之王。大蒜本身不含大蒜素，只有在空气中氧化后才能获得大蒜素。下列说法正确的是（ ） A . 大蒜素中C，H元素的质量比为6:10B . 大蒜素的相对分子质量为162C . 大蒜素中含有2个硫原子D . 大蒜素属于氧化物17. （2分）葡萄糖在人体组中缓慢氧化，放出热量，供给人体所需能量，这是人类生命活动所需能 量的重要来源之一。若 R 代表葡萄糖，所发生的氧化反应为R+6O26CO2+6H2O，则葡萄糖的化学式为（ ） A . C6H12B . C6H12O6C . C6H10O5D . C5H6O218. （2分）某工地发生多人食物中毒事件，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致，NaNO2中氮元素的化合价是（ ） A . 2B . 3C . 4D . 519. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 验满二氧化碳C . 氢气验纯D . 滴加液体20. （2分）一定条件下，在密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量见下表，下列说法正确的是（ ）A . x的值是0B . M与N的质量变化比为14:3C . Q可能是单质D . 该反应一定是分解反应二、 填空题 (共4题；共19分)21. （5分）用化学用语填空： （1）氩气_； （2）两个银原子_； （3）氯化亚铁_； （4）3个氢氧根离子_； （5）过氧化氢中氧元素的化合价_。 22. （6分）能源、材料、环保、食品等问題越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题并填空： （1）很多城市的公共交通工具使用了压缩天然气(CNG)作燃料，写出天然气主要成分甲烷燃烧的化学方程式：_，人类最理想的清洁能源是_(填化学式)； （2）据湖南日报报道：“黔张常“铁路预计2019年底建成，建成后，湘西北将逐步跨入“高铁时代”。铁路建设需要大量的钢铁，钢铁属于_(选填“合成材料”、“金属材料”或“复合材料”)，防止钢铁制品锈蚀的方法有_(任写一种)； （3）建设“美丽中国”离不开优美的环境，但是生活中环境污染的情况依然存在，其中造成空气污染的主要物质是有害气体和_。2018年世界环境日主题是“塑战速决”，塑料制品的使用方便了人类的生活，但大量废弃塑料带来的“_”异常严重，作为一名中学生，请你提出一条合理化建议_； （4）为了合理膳食，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的营养素主要有_(任写一种)； （5）化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素CO(NH2)2属于_(选填“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”)。 23. （4分）下图是在一定条件下发生的某化学反应的微观模拟过程。请回答下列问题：（1）在图A中补充相关粒子图形，使之正确； （2）生成物属于_(填物质分类)，判断的微观依据是_； （3）画出比碳元素多一个周期且化学性质相似的元素的原子结构示意图_； （4）此变化前后各物质的质量总和相等的微观解释是：在高温条件下_，每1个碳原子和1个氧原子结合成1个一氧化碳分子。在化学变化中，反应前后_。 24. （4分）为探究铁生锈的条件，某化学社团设计了如下实验：取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，装置如图所示，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象 （1）铁生锈实际上是铁与空气中的_(填名称)发生反应的结果。 （2）当铁丝足量，时间足够长，实验进入试管内的水的体积约占试管体积的_。 （3）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和_两种现象来判断铁丝反应进行的情况。 三、 推断题 (共1题；共2分)25. （2分）A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系。其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后8的质量和化学性质都不改变。 （1）请你根据上述信息，推断出下列物质。 A_；B_；C_；E_；H_。（2）写出反应的文字表达式： _；_。四、 实验题 (共1题；共4分)26. （4分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题： （1）写出指定仪器的名称：；_ _（2）实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是（填字母代号，下同）_；收集装置可用_，写出反应的文字表达式_； （3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，装置组合为_；反应的文字表达式为_；其中二氧化锰起_作用。 （4）实验室常用锌（固体）与硫酸（液体）来制取氢气(H2)气体，并产生硫酸锌。氢气是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制取氢气时，气体的发生装置是_，气体的收集装置可选用_反应的文字表达式为_。 五、 科学探究题 (共1题；共3分)27. （3分）在学习盐酸的化学性质时，小红、芳芳两位同学分别作了碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实验如图所示。 （1）（实验现象）小红在实验中观察到有气泡冒出，而芳芳所做的实验无现象。写出小红实验的化学反应方程式：_。 （2）（实验讨论）芳芳同学的试验为什么观察不到有气泡？ 反应后溶液的溶质有哪些？（查阅资料）碳酸钠和稀盐酸反应生成物受到盐酸的质量影响，稀盐酸过量生成二氧化碳，若盐酸量不足则生成碳酸氢钠；碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应，而碳酸钠和氯化钙溶液反应生成沉淀，且碳酸钠和碳酸氢钠溶液都呈碱性，氯化钙溶液呈中性。（猜想与假设）实验反应后溶液中溶质可能有：NaHCO3、NaCl、Na2CO3； NaHCO3、NaCl； NaHCO3、NaCl、HCl。芳芳同学认为猜想肯定不成立，理由是_。（3）（实验设计）确定芳芳同学实验是否生成碳酸氢钠，并证明反应后的产物。 实验步骤实验现象实验结论A、取上述溶液少量于试管中，加入足量的_溶液。产生白色沉淀猜想正确B、取步骤A所得上层清液少量，滴加_溶液。_（4）（实验反思）若用少量的稀盐酸鉴定氢氧化钠是否变质，发现无气泡冒出，则证明氢氧化钠溶液没有变质。对此实验结论，你是否赞同？若不赞同，还需说明理由。_。 六、 计算题 (共1题；共10分)28. （10分）某工厂要对买进碳酸钠的质量分数进行检测，只有质量分数超过85%才能合格，现取15g样品（杂质不参与反应）与98g稀硫酸进行实验（反应Na2CO3+H2SO4Na2SO4+CO2 +H2O），现将稀硫酸分4次加入样品并记录产生气体的质量如下； 加酸次数第一次第二次第三次第四次产生气体质量1.2g1.2g1.2g0.8g（1）产生气体的质量：_g （2）判断样品_（填“是”、“否”）合格，写出计算过程（计算结果精确到0.1%） 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1