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文档简介

清 远 市 技 工 学 校教 案 用 纸学科办公软件第四章第4.5节 授课日期数据表管理（一）课时6班级授课方式讲练结合教学目的1、表格的筛选功能与分类汇总重点难点表格的筛选与分类汇总教具准备多媒体设备说明教学内容课程引入、教学过程、布置作业一、 新课介绍（10分钟）二、 教师讲解演示（55分钟）三、 学生操作（200分钟）四、 小结及布置作业（5分钟） （详细内容见课件）新课：课前引入： 本节的学习是要掌握对数据表的自动筛选和排序以及分类汇总，从而达到对数据表很好的管理。 案例1：工资表的筛选效果预览操作导引第1步：工作表的拷贝与重命名 启动excel2003,打开“工资表.xls”，插入两张新的工作表，将“工资表”，分别复制、粘贴到sheet2至sheet5中，并将其分别改名为“工资表筛选1”、 “工资表筛选2”、 “工资表筛选3”、 “工资表筛选4”第2步：显示职业为护士的记录 第3步：显示性别为女工资大于1000元的记录 第4步：筛选出年龄大于50岁的警察记录 第5步：筛选出性别为女或工资超过1400元的记录 1、打开“工资筛选4”，并在A23：B24中输入条件，如图4-5-8所示。2、把光标停在数据表任意单元格中，然后执行“数据/筛选/高级筛选”命令。3、在高级筛选对话框中选择相应区域，如图4-5-9所示,然后单击“确定”按钮。第6步：保存案例2 工资表的排序和分类汇总操作导引第1步：工作表的复制与重命名 第2步：按职业归类档案 第3步：按年龄归类档案 第4步：按“性别”汇总奖金和补助 第5步：按“职业”汇总“本月工资” 第6步：保存 拓展练习1、利用所学知识，打开“下载资料素材第四章4.5数据管理.xls”,按要求进行筛选，并把结果放在不同的工作表中，自定义工作表名，完成后保存，并把该工作簿命名为“筛选练习”。 (1)显示出性别为女的记录。 (2)显示出小组为2且总评成绩超过90的记录。 (3)筛选出小组为4性别为男的记录。 (4)筛选出机试成绩或笔试成绩超过90的记录2、对前一题中按要求进行排序和分类汇总，并把结果放在不同的工作表中，自定义工作表名，完成后保存，并把该工作簿命名为“排序与分类汇总练习”。 （1）以“性别”为主要关键字，“小组”为次要关键字进行排序。 （2）按“小组”汇总总评成绩，汇总方式为求平均。 （3）按“性别”汇总机试成绩和笔试成绩，汇总方式为求和。 案例分析教学总结该案例介绍了Excel2003对数据表的自动筛选和排序
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