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文档简介

化学方程式计算专题复习（学案）可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1 ；Ar(O)=16 ；Ar(C)=12 ；Ar(Cl)=35.5； Ar(Ca)40。学习目标：1、通过对问题的合理分析，在教师的引导下逐步探究关于化学方程式计算的解题思路，找准解题的突破口。2、通过习题训练，提高图表分析、数据处理以及选择适当的数据进行计算的能力，养成正确地审题习惯和书写完整、规范的良好学习习惯，在过程中进一步体会守恒思想。3、通过计算过程中的动手操作体验，克服畏惧计算的心理，树立战胜困难的勇气和信心，培养严格认真、不畏困难的科学态度。学习过程：【回顾与交流】化学方程式计算的步骤可以分为哪几步？解题过程中你感觉最关键的，会成为难点的步骤是哪一步？【思考与分析】我校化学实验室新进了一批石灰石，化学兴趣小组的同学立即对其进行了如下探究活动。（欢迎你一起进入探究活动现场！）活动现场一：1、小红想利用10g碳酸钙制取二氧化碳，最多能制得二氧化碳多少克？2、小明设计的实验需要用到4.4g二氧化碳，则需要用碳酸钙多少克？1、 2、活动现场二：正当同学们准备开始实验时，突然发现石灰石的标签上标有含杂质20的字样（杂质不参加发应）。1、如果按小红称量石灰石10g与足量的盐酸反应可制取CO2多少克？2、若按小明的设计需要4.4g二氧化碳，则需要石灰石多少克？1、2、活动现场三：同学们想通过实验验证标签中碳酸钙的质量分数是否准确，在烧杯中加入石灰石粉末20.0g后，再加入100g稀盐酸恰好完全反应。反应后测得烧杯连同药品的总质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示。烧杯连同药品的起始总质量为220.0g (杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应) 。试计算出原石灰石中碳酸钙的质量分数。活动现场四：同学们商量各自采用不同的方法再次来测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，小芳利用该石灰石与稀盐酸反应，进行了三次实验，完全反应后所得相关的实验数据记录如下（实验中误差忽略不计）：实验次数第一次第二次第三次所取石灰石的质量/g12.512.515所用稀盐酸的质量/g1005050生成二氧化碳的质量/g4.44.44.4计算石灰石中碳酸钙的质量分数。活动现场五：小刚的方法则是：取石灰石样品1.25g与稀盐酸反应，完全反应后根据反应生成的CO2质量求出样品中碳酸钙的质量。（CO2的密度为1.964g/L）下图为该方案的实验装置设计：【拓展与延伸】1、将9.2g化合物A在氧气中完全燃烧，将生成物依次通过某干燥装置、澄清石灰水装置。装置依次增重10.8g和17.6g。请通过计算说明A是由哪几种元素组成的，它们的质量比是多少？【反思与评价】（1） 分析活动现场三实验中造成误差的原因可能有哪些？（2） 今后计算中你还有哪些方面需完善？ 教师寄语：计算解题 做到四有、看题有耐心； 、做题有思想； 、解题有方法；、
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