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文档简介

数字图像处理技术课程设计一、课程设计目的1、 提高分析图像处理问题的能力，进一步巩固在数字图像处理技术课程中所学的基本原理与方法。2、 掌握并使用一门计算机语言，进行数字图像处理的应用设计。二、课程设计要求利用所学的数字图像处理技术，开发建立某一个主题的应用系统，例如实现车牌识别、彩色图像分割、运动目标跟踪、人脸/指纹识别、图像加解密、图像恢复等功能。具体要求包括：1、 界面：建立一个简单易操作的系统界面；2、 文档处理：能对图像文件（bmp、 jpg、 tiff、 gif等）进行打开、保存、另存等操作；3、 图像处理：利用所学的图像处理方法对输入图像进行处理（常规应用须使用至少4个知识点或4种算法，特别应用可放宽），处理的中间结果也需要保存。报告具体内容格式4、 在程序开发时，要清楚所调用函数的目的和作用，并在程序中作适当的注释说明。例如，使用matlab进行开发时，要理解每个函数的具体意义和适用范围，并在课设报告上详细说明主要函数的功能和参数。5、 完成程序设计后，完成课程设计报告一份，格式如下图所示，封面 6、报告的内容和要求如下：（1）目的与要求这部分主要说明本课程设计的目的、任务和要求；（2）设计的内容根据所选题目介绍系统中所设计的主要功能和原理方法；（3）总体方案设计根据课程设计的具体情况，描述系统的具体构架，包括：功能模块的划分、系统运行的环境、选用的工具及主要实现功能的原理。（4）各个功能模块的主要实现程序详细说明各个功能模块的具体实现，对用到的主要函数及参数要做具体的说明，同时要有必要的实现流程图。程序代码后必须贴上主要步骤实现的效果图。（5）课程设计总结与体会主要说明设计中学到的东西和取得的经验总结，心得体会。三、上交材料每个班级刻录一张光盘，光盘里以班级的每个人学号为名称建立文件夹，在各自对应的文件夹中存放每位同学的程序源代码和课程设计报告电子稿。每位同学还需上交一份课程设计报告打印稿。课程设计的成绩评定课程设计成绩考核采用：优、良、中、及格、不及格五级评分制，评分标准如：优秀：程序运行无错误，格式完整；设计方案总体正确、详细，系统中完成了所要求的所有功能；有实现功能的必要流程图。设计说明书层次清楚、条理分明，理论分析正确、书写规范。对善于独立思考设计中有所创新的学生优先考虑。良好：程序运行无错误，格式完整；设计方案合理，制作规范，系统基本满足要求；有实现功能的必要流程图。设计说明书层次比较清楚；书写规范。中：程序运行无错误，格式正确，设计方案基本正确，完成功能基本符合要求，设计说明书仅存在少量的问题（如：方案分析有少量错误、条理不十分清晰、流程图、书写不大规范等）。及格：程序运行无错误，设计方案基本正确，实现了主要的功能，有小部分功能尚未实现，设计说明书存在一些问题。不及格：程序运行有大量错误，设计方案不合理，没有实现出系统功能
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