《现在几点？》活动的建议方案.doc_第1页
《现在几点？》活动的建议方案.doc_第2页
《现在几点？》活动的建议方案.doc_第3页
《现在几点？》活动的建议方案.doc_第4页
《现在几点？》活动的建议方案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数学 一年级 上册 教学参考 多媒体资源现在几点？活动的建议方案一、活动流程框图活动1:你认识整时吗？活动2:你认识半时吗？二、活动过程2.1活动1:你认识整时吗？活动名称你认识整时吗？活动任务在活动中认识整时。学会整时的记录方法。活动内容本活动可参考以下环节进行： 认识整时：(1)出示小红起床和做早操的时间，同组讨论： 小红是什么时间起床的？什么时间做早操的？(2)交流：你是怎么看时间的？ 小结：分针指向12，时针指向几，就是几时。(3)你能想办法记录起床和做早操的时间吗？（同桌为一组，想办法记录。） 展示学生的作品，并请大家评价。 结合学生作品，介绍时间的两种记录方法。 用汉字怎样帮助记录。 电子表怎样记录？(4)出示小明的作息图，你能帮助记录吗？（其中包括600，1200等特殊的时间） 展示交流。（处理特殊时间）(5)听故事，说感受。 老师给大家讲乖乖猴与灰灰熊的故事，边讲边认时间。 链接动画：乖乖猴与灰灰熊.swf 听后讨论：听了这个故事，你有什么感受？ 小结：在生活中只有珍惜时间，才会把事情做好。(6)做找朋友的游戏。 为学生提供材料，请学生为钟表找朋友。 链接动画：找朋友.swf 拓展提高：(1)认读时间，感知时序。 故事情景：乌龟与兔子赛跑，请大家当裁判，比赛开始了，兔子拔腿就跑，它跑得可快了，不一会儿就把乌龟远远地甩在后面，这时兔子想，乌龟跑那么慢，一定跑不过我。我先休息一会儿吧，于是便躺在树下睡大觉，到底谁赢了？你是怎么知道的？(2)认读时间，感受一天有两个10时。 讨论：钟面上的时间都是10时，为什么小朋友做的事情却不一样呢？(3)认读时间，深化认识。(4)猜猜是几时？ 链接动画：猜猜是几时.swf活动组织方式全班交流、合作学习。活动评价方式学生评价、教师评价。所需学习资源小红起床.jpg小红做操.jpg小明的一天.swf找朋友.swf早、晚9点.jpg早、晚7点.jpg过一小时是几时.swf猜猜是几时.swf乖乖猴与灰灰熊.swf所需学习时间25分钟。2.2活动2:你认识半时吗？活动名称你认识半时吗？活动任务在活动中认识半时。学会半时的记录方法。活动内容本活动可参考以下环节进行： 认识半时：(1)小红上学图： 观察讨论：这是整时吗？为什么？ 这是什么时刻？(2)小红上课图：小红上课的时间是？讨论：半时时，分针和时针有什么特点？小结：分针指向6，时针指过几就是几时半。(3)怎样记录半时？（请同学想办法记录半时，并交流，全班同学评价）结合学生作品，介绍时间的两种记录方法。 用汉字怎样帮助记录。 电子表怎样记录？(4)你能帮助小猴记录一下做事的时间吗？学生记录时间。链接图片：小猴做事.jpg交流：说说你是怎样记录的？ 拓展提高：(1)你能帮助小明安排好快乐的周末吗？链接动画：快乐的周末.swf(2)你会接着画吗？链接动画：你会接着画吗.swf活动组织方式全班交流、合作学习。活动评价方式学生评价、教师评价。所需学习资源小红上学.jpg小红上
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论