学院发展战略调研问卷[1].doc

学院发展战略调研问卷为配合学院制定发展规划的需要，请您对如下问题进行思考，并填写问卷：1.有利于学院发展的外部因素（外部机会）；社会对于高技能人才的需求、国家对于高职教育的重视2.制约或可能影响学院发展的外部因素（外部威胁）；生源数量的减少、地域位置、政府财政投入太少、其他高职院校的快速发展、社会对高职的认知仍然不足3.有利于学院发展的内部因素（内部强项）；邢台模式在高职教育领域有了一定影响、强有力的领导团队及团结的教工队伍、高职教育的基础设施相对完善4.制约或可能影响学院发展的内部因素（内部弱项）；制度创新不够，校内许多设施设备未能完全发挥作用，未能发挥其生产力，校企合作办学的力度不够；管理不够人性化；学科建设及人才培养方案的设计未能真正实现高职教育的特色5.综合考虑内外部影响因素，对学院发展战略的建议；加强内涵建设，无论在学生人数还是占地规模上不再盲目扩张；加强与企业的联系，创新制度建设，引入社会力量办学，真正实现校企合作，发挥学校设施设备的作用，使其真正产生社会生产力，对地方经济明显起到推动作用加大宣传力度，扩大学院在各个领域的影响力真正做好学生就业工作，使学生就业在就业率高的前提下，要提高就业质量6.在日常工作中存在的问题及解决问题的相关建议。 管理需要更加人性化，使师生真正做到爱校、敬业。在学生管理层面：每年校庆日都要搞一个校庆周，以聘请知名学者开展校庆学术论坛为主要形式，加强学生对于学校历史的了解，不能只是十年、二十年、三十年才搞个活动，这样费钱费力，如果一届学生赶不上大的校庆，很多学生连哪一天校庆都不知道，怎么可能会在以后的校庆活动中积极参加呢？要加强对于即将离校学生的情感交流。我们现在是迎新生的时候很热情，送毕业生的时候很冷淡，让很多学生在离校时对学校的感情不够深厚。是否可以考虑为毕业生举办晚会，让晚会与毕业典礼结合在一起。能否考虑在离校集中的一天，学校找班车送站，这些小的层面的东西是加强学生对于学校感情的很好的方法。还有一点现在在学生中争议比较大的，就是奖学金发放。随着奖学金力度越来越大，学生对于奖学金发放的争议越来越大。完善奖学金发放制度，改变现在的考查方式（现在明显的导向是课外活动的参加比学习好更可能获得奖学金），只有真正让哪些家庭贫困、品学兼优的学生获得资助，其在步入社会获得成功后，才可能会对学校有更大的回报。在教工的管理层面上：相关职能部门要更好的起到服务职能，而不是管理职能，提高一线教师在学校中的地位。我们学校很多一线教师在诸如课题等资源获取机会上与某些职能部门是不对等的。只有有一个稳定、爱岗敬业的师资团队才能保证学院的教学质量。在教学改革层面，真正找到适合专业特色的改革方案，而不是一刀切。不能拿一个行动导向或者其他理论在全院所有专业里开展。在实践教学方面，还是要实现真正的校企合作，而不是挂几个牌子。梳理一下各系的实践、实训基地，找到哪些可以真正深入合作的对象，将我校的各个实训中心在成为学生实习场地的同时，还要发挥社会效益，使学校产生经济利益更好，现在我