(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册17.《猫》.ppt

猫 郑振铎 制作 青川青溪初级中学贾友琼 相称郁闷娱乐污涩怂恿婢女蜷伏惩戒怅然 识记字词 ch n y y s s ngy ng b qu n ch ng ch ng 作者总共写了几次养猫的经历 哪一次是详写 为什么不单写这一次 而要写另外几次呢 铺垫 对比 感知 来历 外形 性情 在家中的地位 你喜欢哪只猫 请用这样的句式说话 我喜欢第 只猫 因为它 看 文中具体表现这一特点的内容 品味 它便扑过来抢 又扑过去抢 有时蝴蝶安详地飞过时 它也会扑过去捉 有时由树上跃到墙上 又跑到街上 在那里晒太阳 隐身在阳光隐约的绿叶中 好像在等待着要捉捕什么似的 细节描写 阅读写第三只猫的段落 勾画相关语句 用 这是一只 的猫 你看 的句式说话 冬天的早晨 门口蜷伏着一只很可怜的小猫 毛色是花白 但并不好看 又很瘦 它伏着不去 我们如不取 抱 来留养 至少也要为冬寒与饥饿所杀 张婶把它拾 领 了进来 每天给它饭吃 它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下 它躺在露台板上晒太阳 态度和安详 嘴里好像还在吃着什么 我想 它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了 一时怒气冲天 拿起楼门旁倚着的一根木棒 追过去打了一下 它和悲楚的叫了一声 咪呜 便逃到屋瓦上了 来得可怜活得可怜去得可怜 可怜的猫 关于猫的悲剧 假如养第二只猫时也养了鸟 鸟也被咬死 我 将怎样想 怎么做 作业 体验 第三只猫为什么不招人喜欢 关于性格的悲剧 作者对这三只不同的猫的亡失又是怎样的态度呢 我心里也感着一缕的酸辛 可怜这两个月来相伴的小侣 我也怅然地 愤恨地 在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人 我对于它的亡失 比以前的两只猫的亡失 更难过得多 为什么 我 对于第三猫的亡失 比以前的两只猫的亡失 更难过得多 哪些语句表达了这种难过之情 第三只猫的死责任在 我 我 的主观臆断 断定鸟是它咬死的 暴怒之下 我 用木棒打它 它受到冤苦无处辩诉 最后死在邻家屋檐上 我 认为是 我 把它害死的 而且这个过失是无法补救的 关于愧疚的文章 只是第三只猫感到愧疚吗 我到底爱前两只猫吗 我心里也感着一缕的酸辛 可怜这两个月来相伴的小侣 当时只得安慰三妹道 不要紧 我再向别处要一只来给你 我也怅然地 愤恨地 在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人 自此 我家好久不养猫 我对于它的亡失 比以前的两只猫的亡失 更难过得多 至此 我家永不养猫 探究 现代作家 学者 翻译家 福建省长乐县1920年底 与茅盾 叶圣陶等发起成立文学研究会 是我国新文化运动的积极倡导者 曾创办我国最早的儿童刊物 儿童世界 并主编 小说月报 作者简介 郑振铎 1898 1958 关于郑振铎 五四前后 科学 民主 自由 平等 人道主义 个性解放等思想已经传入中国 郑振铎勇于接受新思想 新观念 并身体力行 他以一位正直作家的良心 以热烈 真挚的情感 纯朴 坦率的童心努力探讨人生的真谛 他说 文艺的对象 应该是被侮辱被践踏的血和泪 关于小人物的悲剧 关于社会的悲剧 1 把 我 看作描写的重点 小说所要表现的是 我 严于律己的精神 以及做人的道理 要宽容 要仁爱 要同情弱小者 这就是我们刚才说的 关爱生活中的 可怜猫 2 把猫的不幸遭遇看作描写的重点 小说则为我们揭示了不幸发生的原因 这就告诉我们 人的个性需要不断进行自我完善 这样 才能避免不幸 有许多文学作品 从不同角度看 对主题会有不同的理解 这就是所谓主题的多义性 讨论 本文的写作最大的特点是什么 1 情节曲折 结构严谨 文章围绕中心叙写了三个故事 每个故事都以养猫的亡失为线索都具有相对的完整性 三个故事又是按照时间顺序排列组成一串 构成一段家庭养猫的悲剧史 得猫 养猫 亡失 再得猫 再养猫 再亡失 复得猫 复养猫 复亡失 永不养猫 情节三起三落 层层推进 2 首尾呼应和伏笔的设置 衔接呼应表现为 开头交代几次养猫的结局 抛出线索 总领全文 末了以 我家永不养猫 收尾 开拓深意 呼应开头 三个故事之间又有过渡段贯通弥合 伏笔的设置表现为 第一只猫忽然消瘦预示其病死 写第二只