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文档简介
二一三二一四学年第 一 学期信息科学与工程学院自动化系课程设计计划书班 级: 课程名称: 微机原理及应用课程设计 学时学分: 1 周 1 学分 指导教师: 二一三 年 月 日1、课程设计目的:综合运用本课程知识,全面掌握微型计算机及其接口的工作原理、编程和实用方法的重要实践环节。通过独立提出并论证设计方案,进行软、硬件调试,最后获得正确的运行结果,可加深和巩固对理论教学和实验教学内容的掌握,进一步建立计算机系统整体概念,初步掌握微机硬件开发方法,为以后进行实际的计算机软、硬件应用开发打下良好的基础。2、课程设计时间安排:第一天:教师布置设计任务,讲解设计要求,提示设计要点。第二四天:查阅资料(在图书馆或上网),提出设计方案。第三八天:画出详细设计图(电路图),编写程序,调试程序,得出实验结果并写出设计报告。3、课程设计内容及要求:题目一 智能工业供水系统的设计与模拟某工业供水系统中有水网供水和大(30kw)、小(22kw)两个水泵从地下抽水3种方式。为保证供水和节约用水,需设计一个控制系统,根据水网水压在3中方式之间自动切换。设计要求:(1) 随时检测水网水压(用0-5v模拟信号代替),当该信号低于3V时,打开小水泵抽水,当该信号低于2V时候,打开大水泵抽水。大于3V时直接使用水网供水。(2) 当某一水泵电机过热时(有0-5v模拟信号表示发热程度,如果该信号大于4V时表示过热),自动切换到另一水泵上,并且显示过热水泵泵号(LED显示),若两泵电机均过热,则报警,两泵编号交替显示,并切换到水网供水。(3) 输出的控制信号可用8255A的输出或DAC0832的模拟输出。题目二 铁路司机防睡控制系统铁路司机的在工作过程中不允许睡觉,需设计一个防睡控制系统让火车正常运行。(需要大家自学8253部分的内容)设计要求:(1) 每10min用较低声音(可直接用PWM控制蜂鸣器,或者用DAC输出较低电平控制蜂鸣器)提醒一次司机,司机按某一按键后复位,计时重新开始。(2) 若计时到11min时无人按复位键,则以较高声音报警,同时黄灯点亮,每隔1分钟计数器加1,记录司机睡眠时间。(3) 当计时到20min时红灯点亮,并以最高声音报警。以LED显示分和秒。题目三 铁路与公路交叉路口的自动交通管理系统某路口是由铁路和公路交叉行程,为保证交通的正常,需要设计一个铁道与公路交叉路口的自动交通管理系统。设计要求:(1) 当检测到铁轨振动(火车将到)时,自动发出警报信号,并控制关闭栅栏,同时公路方向红灯亮。(2) 火车将到时(关闭栅栏后),当检测到铁路上有物体时,自动发出紧急刹车信号,并以急促的声音报警,同时红灯闪烁。(3) 当铁轨震动信号由大到小达到一定程度(火车已过)时,自动解除报警,同时打开栅栏门,公路方向绿灯亮。提示:铁轨振动信号可由振动传感器检测,这里用模拟电压代替,输出的报警信号可参考题目二,指示灯由发光二极管代替,关栅栏门信号由输出开关信号表示,输出的紧急刹车信号由DAC0832的输出模拟信号代替。参考文献 :1 朱定华,微机原理、汇编与接口技术,清华大学出版社,2005 4、课程设计考核方式考查要求:提交课程设计报告,设计报告内容包括设计任务,设计要求,软硬件设计,程序结果描述。1 每人独立完成1个题目的基本功能。包括设计报告和程序清单(带注释),电路图及有关运行说明。2 程序检查。分优、良、中、及格、不及格 如为不及格,下学期需进行重新课程设计;3 课程设计报告,正规书写,否则不计成绩;4 设计报告禁止雷同。报告内容封面:学号、姓名、班级、专业、指导教师、课程设计时间等信息;正文:(一)课程设计的任务(目的和要求);(二)总体方案(三)系统原理框图及其电路原理图(分块介绍),辅以必要的说明和其他文字描述将系统工作原理阐述清楚。(四)程序流程图,详细描述程序中执行的过程。(五)设计总结:对设计中存在的问
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