乌当小学2011年11月远教工作自查汇报.doc

乌 当 小 学远程教育工作自查报告2011年乌当小学2011年远程教育工作自 查 报 告自2005年远程教育工作在我校开展以来，我校一直认真贯彻落实上级的相关安排，在区、局远程办的领导下，我校的远程教育工作开展得很顺利，现将我校远程教育工作汇报如下：一、 学校远程教育设备和班班通设备情况 1、远程教育设备情况： 我校远程教育设备是2005年建设起来的，设备包括模式一和模式二，具体有2台电视机，一套电脑，一台打印机，1套卫星接收设备及50套学生课桌椅。短冲小学远程教育设备只有模式二的设备，在合并后设备仍然留在短冲小学继续使用，目前除电脑显示器不能正常使用外，其余都能正常使用。 2、班班通设备情况：2010年上级为我校建设了班班通，现在学校14个教学班都有一套电脑设备、一台DVD和电视机；计算机网络教室有26台计算机和一台服务器；多媒体教室有一套电脑设备、一套投影设备、一套音响功放设备等。目前所有班班通设备都能正常使用。 二、管理工作情况（一）建立了健全的组织机构2005年以来，我校拥有了远程教育专用教室。为了将工作顺利开展，特成立了以村领导为站长，校长为副站长的组织领导机构。成立了以校长朱明琴为组长，万本敏副校长、教务处主任为副组长，兼职管理人员刘芳、黄世荣为成员的工作领导小组，并制定了工作人员的职责，分工明确。为了开展好远程教育资源的应用和教研工作，我校还成立了教育教学应用和教研工作领导小组。（二）完善的管理制度、落实工作1、为了规范远程教育的管理与使用，我校制定了远程教育设备设施的管理办法和相关制度，如：远程教室、计算机教室及多媒体等专用教室使用制度、管理人员及网络管理员责任制度、设备使用制度、小耳朵资源的下载及管理制度、远教接收点工作及管护制度、学习培训制度、工作值班及交接班制度、工作例会制度、红领巾课件传递制度及班班通设备等近20个相关制度，并将所有制度或规定上墙公布，在工作中严格执行。 2、为了把远程教育工作抓到实处，根据工作制度的要求，我校远程教育工作小组按学期拟定了目标明确、内容具体的远程教育工作计划、培训计划、教研计划，以及推进教育教学方法改革的规划等，并根据计划落实了工作，每年都作了工作总结。（三）设备维护和管理工作1、建立设备管护与使用制度，定期为设备做杀毒、除尘等维修，并按规定在使用或维修后做好了的记录。如设备出现了故障，管理员都做了设备故障登记。有大型的故障，都及时向上级报修，并作了记录。2、制定了远教室的“五防”措施（即防潮、防盗、防火、防雷、防尘等预防措施），并严格按要求执行。为了使设备更安全，我校还制定了防盗安全值班制度，在2006年4月自配了一套价值上千元的防盗设备，2010年我校又增加了防盗设备。（四）资源库建设管理为了提高学校发展和教师教育教学水平，目前我校建立了学校资源库，资源有远教资源下载的相关课件、教学案例、农业课件及学校自配资源等，光盘已达1000张，并将其制成目录，方便教师查阅。三、开展远程教育工作情况1、按时接收远教资源，并将“小耳朵”IP数据下载的相关课件、农业课件等制成目录及时公布，方便教师、学生和群众使用。2、自2006年以来，学校每月刻录3-8张光盘，由学生或教师传递到村里，以补充村远程教育课件资源。3、开展教师联系农户工作和红领巾传递工作。我校一直以来每位教师联系不同的两家农户，并每月为农户提供一次学习资源；每月由学生为家里传送学习资源至少20人次。4、农户学习培训工作。村里建起播放室后，农户学习就由村里负责，只提供课件。同时，每月不定时与村里召开一次联席会议，互相了解，更好的开展为农服务工作。5、资料收集存。我校按两基要求将所有远程教育工作资料按年进行归类、装档。四、利用远程教育资源开展教学工作情况1、教研工作。一直以来，我校教师们大胆探索着使用远程教育资源进行教学，为了提高使用效果，每月都开展了远程教育信息技术教研活动，以语文、数学、综合学科为主要研究学习的载体，学习新知识和新的教学技能，提高教学质量。2、教师学习培训。为了使所有教师都普及计算机基础知识，能灵活的利用现代远程教育资源来进行教育教学，熟练操作学校的现代远程教育设备，我校派管理员外出学习培训，组织教师们开展了集中学习培训活动。在2010年建起班班通，开通网络教室后，我校更是加大培训，每年都会组织开展不少于20学时的培训。让老师们学习课件制作、网络知识和资源整合运用等，让大家掌握信息化教育教学技能和办公的技能，提高教学效率和工作效率。现在，学校教师都学会使用班班通、多媒体设备进行教学，3-6年级也开齐了信息技术课。每个月我校使用电教设备进行上课基本上都会达到600节以上，每个学期要达到几千节。3、对外开放工作。我校将周一至周五中午13：0014：00时间定为远程教室对外开放时间。每天都会学生（特别是远处不回家的学生）播放电视节目、教育影片、科教影片或者是有教育意义的动画片等，在丰富学生课余生活的同时，也让远处的孩子们有一个休息的处所。2011年，我校还建起电子阅览室，也是为学生开放，为孩子们提供了文明上网的场所。 五、存在的问题当然，在工作中也有许多做不到和不到位的地方，比如：1、远程设备老化，时常出现小故障，导致接收不及时，硬盘小导致下载不完全；设备速度慢，导致整理工作时间长，所以许多资料根本无法保存下来。2、短冲小学太远，教师少，所以设备基本只能作为教学使用，村校结合工作中只开展了教师联系农户工作。3、村校结合工作，由于乌当