语言学句法分析.doc

句 法 练 习1 在 这 一 片 叶 子 和 花 上 | | | | 介宾 | | | | 方位 | | | | 并列 | | | | 偏正 | | | | 指量 | | | | 数量 在 这 一 片 叶 子 和 花 上 | | | | 介宾 | | | | 方位 | | | | 偏正 | | | | | | | | 指量/并列 | | | | 数量 2把底下水 抽上来 供 牛羊饮用 | | | | 连谓 | | | | | | | | 偏正/兼语 | | | | | | | | | | | | 介宾/补充3从 杭州 依 杭徽公路 到 黄山 | | | | 偏正 | | | | | | | | 介宾 /偏正 | | | | | | | | 介宾/补充 | | | | 偏正4湖笔、端砚和徐悲鸿画的奔马图 | | | | | | 联合 | | | | 偏正 | | | | 主谓5展现 在 我们面前 的 | | | | “的”字结构 | | | | 补充 | | | | 介宾 | | | | 偏正 6使 人民群众的生活得以逐步改善 | | | | 兼语 | | | | | | | | | | | | 偏正/述宾 | | | | | | | | 偏正/偏正7政府号召人民开展植树造林活动 | | | | 主谓 | | | | 兼语 | | | | | | | | 述宾 | | | | 偏正 | | | | 联合8像 玻璃似的发亮 | | | | 偏正 | | | | 助词结构 | | | | 述宾 9杜鹃花 开 遍 山头 | | | | 主谓 | | | | 述宾 | | | | 述补10劳动者所创造 的 | | | | “的”字结构 | | | | 主谓 | | | | “所”字结构11良种的美利奴 细 毛 羊和 杂 交 牛 | | | | 偏正 | | | | 联合 | | | | | | | | 偏正/偏正 | | | | 偏正 良种的美利奴 细 毛 羊和 杂 交 牛 | | | | 联合 | | | | | | | | 偏正/偏正 | | | | 偏正 | | | | 偏正12咬死 了 猎人的 狗 | | | | 述宾 | | | | | | | | 述补/偏正 咬 死 了 猎人的 狗 | | | | 偏正 | | | | 述宾 | | | | 述补13这 个 报 告 我 写 不 好 | | | | 主谓 | | | | | | | | 偏正/主谓 | | | | | | | | 指量/述补 | | | | 偏正14看望陈老师的学生 | | | | 述宾 | | | | 偏正 看望陈老师的学生 | | | | 偏正 | | | | 述宾15爸爸和妈妈的同事 | | | | 联合 | | | | 偏正爸爸和妈妈的同事 | | | | 偏正 | | | | 联合16三 个 工 厂 的 工 人 | | | | 偏正 | | | | | | | | 数量/偏正 三 个 工 厂 的 工 人 | | | | 偏正 | | | | 偏正 | | | | 数量17中国的科学和文明 曾经 长期居于世界 的 领先地位（由大到小） | | | | 主谓 | | | | | | | | 偏正/偏正 | | | | | | | | 联合/偏正 | | | | 述宾 | | | | 偏正 | | | | 偏正18牛顿 用 四 个 最 简洁 的 物理 概念 建立 了 统一 的 力学 体系（由小到大） | | |偏正 | | 偏正 | |