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心理知识竞赛题库1.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（A ）A.自恋型 B.反社会型 C.偏执型 D.控制性2.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心里障碍( DA.恐怖症 B.一般性焦虑障碍 C.忧郁症 D.强迫症3.你认为大一综合症(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是( D )A.理想与现实的落差 B.对新环境的适应能力弱C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶感4.不是人际关系的作用是( C )A.幸福感 B.心理健康 C.身体健康 D.自我表现5.触景生情是( B )A.有意回忆 B.无意回忆 C.间接回忆 D.机械回忆 6.心理咨询的基本原则是( C )A.替来访者做决定 B.有条件的尊重来访者C.为来访者保密 D,对来访者的行为作道德判断7.强迫观念指( C )A.在意识中占主导地位的错误观念 B.外部强加于自己的错误观念C.头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念 D.在病理基础上产生的歪曲信念8.心理健康的最终目标是( C )A.自我实现 B.和谐人际关系 C.保持人格完整 D.保持协调情绪9.错觉是( B )A.对错误东西的知觉 B.与实际情况不一致的知觉C.错误的东西引起的知觉 D.变了形的感觉10.人类最基础或最原始的情绪没有( A )A.激愤 B.愤怒 C.快乐 D.恐惧 11.按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于:( C )A.家庭内部 B.社会环境 C.自身的内部冲突 D.人际关系的处理12.儿童做了好事之后,老师及时给予表扬.这在行为主义中被称为( D )A.反映 B.刺激 C.联结 D.强化13.我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是( C )A.运动表象 B.一般表象 C.记忆表象 D.想象表象14.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为( B )A.否认作用 B.合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用15.学习者在观察旁样后马上采取行动,然后再观察,再采取行动,这种示范行为方式( D )A.象征性示范 B.创造性示范 C.行为示范 D.参与示范16.几个人骑车回比一个人骑车快,这种现象称为( A )A.社会助长作用 B.从众心理作用 C.模仿作用 D.服从心理17.足球比赛时,若一方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种想象为( A )A.去个性化想象 B.群体极化效应 C.社会促进作用 D.模仿作18.去个性化行为会不会产生,起关键作用的原因是( B )A.群体规模 B.自我意识因素 C.匿名因素 D.责任分散因素 19.三个和尚没水喝体现了( D )A.从众心理 B.群体极化效应 C.服从心理 D.社会懈怠作用20.群体决策时,冒险偏移和谨慎偏移发生的概率是( A )A.前者多 B,后者多 C.一样多 D.看具体情况而定21.小兰因为家庭贫困而缀学,她感到痛苦,这种想象的产生是因为学校群体对其成员具有( B )A.群体功能 B.归属功能 C.期待功能 D.塑造功能 22.下列哪种情况不适合做心理咨询( B )A.强迫症 B.梦游症 C.恐惧症 D.学习适应症23.人在做梦时,大脑处于( A )状态A.快速眼动睡眠 B.非快速眼动睡眠C.快速眼动睡眠与非快速眼动睡眠同时存在 D.两者均不是24.现代西方文化中有关梦的最突出的理论源于( A )A.佛洛依德 B.约翰.华生 C.斯金纳 D.菲利普.津巴多25.行为主义学派的创立者是( B )A.佛洛依德 B.约翰.华生 C.斯金纳 D.菲利普.津巴多26.下列不属于心理障碍范围的是( D )A.焦虑 B.抑郁 C.强迫症 D.失眠27.下列有违心理治疗的一般原则的是( C )A.良好医患关系原则 B.教育启发与发展原则 C.快速解决问题原则 D.保密原则28.下列不属于心理障碍的是( D )A.同性恋 B.露阳癖 C.恋物癖 D.人及纠纷29.下列哪句话在谈话中属于封闭句型( D )A.这一星期你的情况如何 B.是什么使你来道这里的C.我能帮你做些什么,谈谈你的困扰好吗D.你经常失眠吗30.心理发展是指( D )A.个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B.个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C.个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D.个体在遗传,环境和教育影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程31.下列说法不正确的是( D )A.催眠需要相互合作,受催眠的人不可能服从命令去干一些他所厌恶的事B.最佳的催眠对象经常是那些能够把理想高度集中起来的人C.意志薄弱而善于服从的人反而最容易被催眠D.人可以在不自觉不自愿的情况下受到催眠32.当发现身边的人有自杀倾向时,首先要做的是( A )A.稳定当事人的情绪,并对其开导B.及时上报学院领导C.报告校院心理咨询室D.启动紧急干预33.第一部科学系统的儿童心理学著作是哪一年出版的（C ）A.1888 B.1892 C.1882 D.188534.儿童心理学的奠基人是（ A ）A.普莱尔 B.巴普若夫 C.费罗伊德 D.斯金纳 35.谁是精神分析法的创始者( C )A.普莱尔 B.巴普若夫 C.费罗伊德 D.斯金纳36.费罗伊德把心理发展分为几个阶段( D )A.2 B.3 C.4 D.537.操作条件作用原理的代表人物是( D )A.,普莱尔 B.巴普若夫 C.费罗伊德 D.斯金纳38.去掉一个奖励性刺激,当不适应行为出现时,不再给与原有奖励的方法叫( D )A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 .副惩罚39.施加一个惩罚性刺激,当不适应行为出现时,给予处罚的方法叫( C )A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 .副惩罚40.系统脱敏疗法属于( A )A.行为治疗法 B.精神分析法 C.认知治疗法 D.知觉疗法41.具体运算阶段是多大年龄( D )A.3-5岁 B.2-7岁 C.5-8岁 D.7-12岁42.社会心理学的科学方法分为几类( D )A.1 B.2 C.3 D.443.满灌疗法属于心理治疗法中的( A )A.行为治疗法 B.精神分析法 C.认知治疗法 D.知觉疗法44.人本主义疗法发展经历了几个阶段( D )A.1 B.2 C.3 D.445.自我受什么原则的支配( D )A.唯乐 B.道德 C.价值 D.现实46.动机是什么基础上产生的( B )A.行为 B.需要 C.发展 D.意识47.所谓将心比心在心理学上被称为( A )A.移情 B.投情 C.注意 D.需要48.费罗伊德的人格著称有哪几个成分( C )A.1 B.2 C.3 D.449.下列选项哪个不属于费罗伊德的人格组成理论( C )A.本我 B.自我 C.尊我 D.超我50.费罗伊德的人格组成中本我遵循什么原则( D )A.现实原则 B.社会原则 C.道德原则 D.唯乐原则51.谁创建了第一个心理学实验室( C )A.普莱尔 B.艾德斯 C.冯特 D.马斯洛52.行为疗法的第一步骤是( D )A.认识病人 B.建立关系 C.与患者见面 D.确立靶行为53.负责语言,阅读,书写,数学运算的大脑区域是( A )A.左半球 B.右半球 C.下丘脑 D.脑垂体54.先学习的材料对知识和记忆后学习材料的干扰作用称为( B )A.倒摄抑制 B.前摄抑制 C.后相抑制 D.前相抑制55.不属于个性心理特征的是( D )A.能力 B.