(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《走一步再走一步》 (4).ppt

走一步 人教版语文七年级上册第四单元第15课 张媛合肥市颐和中学 再走一步 莫顿 亨特 作者简介 莫顿 亨特 1927 1983 美国作家 莫顿 亨特是一位擅长写励志类文章的作家 早年曾在空军服役 做过空军飞行员 在二战时期 他曾驾机执行过对德国的侦察任务 相关链接 1945年1月 在英格兰的沃顿空军基地 作为上尉飞行员的莫顿 亨特接受了一项任务 驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务 他觉得几乎无法完成任务 想象着飞机坐舱被炮弹击中 自己鲜血飞溅 连跳伞的力气都没有 第二天 莫顿 亨特驾机滑行在跑道上 他告诫自己 现在 只是起飞 飞起来就行 升到两万五千米高空时 他又告诫自己 现在所要作的 是在地面无线电的指导下 保持这个航向20分钟 就可以到达荷兰的素文岛 这个 不难做到 就这样 莫顿 亨特不断告诫自己 下面 只是飞越荷兰 这并不难 然后 是飞临德国 根本不须想更多的事 而且 还有后方的无线电支持 这样 一程又一程 这位上尉终于完成了任务 当他接受盟军的奖励时 他说 我之所以成为孤胆英雄 完全是因为我小时侯一段经历的启示 默读课文并复述情节 默读技巧 不指读 不回读快速 每分钟不少于500字 默读要求 理清故事发生的时间 地点 人物起因 经过 结果 遇险 我 体弱多病 八年来身体一直不好 悬崖陡峭 在 我 眼中是高不可攀的险峰 暮色苍茫 大地越来越暗 我 爬悬崖时遇到哪些困难 画出描写 我 遇险时的具体表现的词句 并分析 我 当时的心理 父亲未出现时 我 在遇险过程中的表现如何 内心的恐惧 被抛弃的委屈 受嘲笑的羞辱 不知所措的迷惘 不该冒险的后悔 心理 脱险 画出描写 我 在父亲到来后表现的词句 说说 我 心理变化的过程 我是怎么脱险的 毫无信心 萌发信心 信心大增 心理变化 扑进了爸爸强壮的臂弯里 抽噎了一下 成功后的喜悦 自豪 战胜困难的巨大成就感 对父亲的感激 历险后的余悸 脱险后的表现 遇险 脱险 不要看下面遥远的岩石 而是注意相对轻松 容易的第一小步 迈出一小步 再一小步 就这样体会每一步带来的成就感 直到达成了自己的目标 感悟 无论怎样的困难 只要勇敢迈出第一步 再把它分解开来 分解为一小步一小步 一个个认真解决 终将战胜巨大的困难 赢得胜利 你最欣赏文中的哪个人物 为什么 父亲 我 杰利 明智 沉着冷静 循循善诱 懂教育 人物评说 父亲为什么不自己去把孩子抱下来 他不担心孩子的安全吗 如果杰利叫来的是 我 的妈妈 结果会有什么不一样 孩子的路终究要靠自己去走 总靠别人扶 不是长久之计 父亲指导儿子独立走下来 恰恰是让儿子经过这种历练增加独立克服困难的勇气和经验 面对困难不要畏难却步 要敢于跨出第一步 学会坚持 要冷静地分析困难 一步步克服困难 积小为大 不要把希望始终寄托在别人身上 记住 只有自己才能拯救自己 从作者的经历中 你得到了怎样的启示 一个人在旅途中 不可能一帆风顺的 遇到困难挫折 都是正常的 只要我们不失自信 牢记 走