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人教小学数学四年级下册 数学广角 鸡兔同笼问题 造甲小学杜罗勇 今有雉兔同笼 上有三十五头 下有九十四足 问雉兔各几何 zh 这道题的意思就是 笼子里有若干只鸡和兔 从上面数 有35个头 从下面数 有94只脚 鸡和兔各有几只 你能解决这个有趣的鸡兔同笼的问题吗 例1 笼子里有若干只鸡和兔 从上面数 有8个头 从下面数 有26条脚 鸡和兔各有几只 知道哪些信息 鸡和兔共8只 鸡和兔共有26条腿 一只鸡有2条腿 一只兔有4条腿 猜一猜 画图法 鸡兔同笼 有8个头 26条腿 鸡兔各多少只 画图要求 1 用小圆圈表示一个小动物如图2 画的过程中思考 自己是按什么顺序给小动物画上腿的 怎么画才又快又准确 脚 脚还缺 2 8 16 只 26 16 10 只 兔 32 30 28 26 24 22 20 18 16 脚 鸡 笼子里有若干只鸡和兔 从上面数 有8个头 从下面数 有26条脚 鸡和兔各有几只 列表法 答 鸡有3只 兔有5只 26 当鸡3只 兔5只时 脚26只 符合题意 例1 现在共有2 8 16条腿 比实际的少26 16 10条腿 一只兔当成一只鸡 少算4 2 2条腿 那么鸡就有8 5 3只 答 鸡有3只 兔有5只 笼子里有若干只鸡和兔 从上面数 有8个头 从下面数 有26条腿 鸡和兔各有几只 假设全部都是鸡 也就是有10 2 5只兔 10条腿是属于兔子的 假设法 给鸡安上2只假腿 就都成了兔子 笼子里有若干只鸡和兔 从上面数 有8个头 从下面数 有26条腿 鸡和兔各有几只 假设全部都是兔 现在共有4 8 32条腿 比实际的多32 26 6条腿 一只鸡都多安装上了2条假腿 那么兔就有8 3 5只 答 鸡有3只 兔有5只 也就是有6 2 3只鸡 6条腿是属于鸡的 试一试 笼子里有若干只鸡和兔 从上面数 有35个头 从下面数 有94只脚 鸡和兔各有几只 阅读资料 足数 2 头数 兔数头数 兔数 鸡数 94 2 35 47 35 12 只 兔35 12 33 只 鸡 抬腿法 实战演练场 问题 1 这道题是 鸡兔同笼 这一类的问题吗 2 解决这个问题 你喜欢用哪种方法呢 1 有龟和鹤共40只 龟的腿和鹤的腿共有112条 龟 鹤各有几只 日本的 龟鹤算 问题就是从我国的 鸡兔同笼 问题演变来的 问题 1 这道题是 鸡兔同笼 这一类的问题吗 2 题目中哪个数量相当于 头数 哪个数量相当于 脚数 2 新星小学 环保卫士 小分队12人参加植树活动 男生每人栽了3棵树 女生每人栽了2棵树 一共栽了32棵树 男 女生各有几人 1 这节课我们学了什
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