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登陆21世纪教育 助您教考全无忧1.1 认识三角形 （巩固练习）姓名 班级 第一部分 与三角形有关的规律探究题1. 观察图中的一组图形，根据它的变化规律填空，第一个图中有 个三角形，第二个图中有 个三角形，第三个图中有 个三角形，如此下去，第五个图形时，有 个三角形；第十个图形时，有 个三角形.2.如图，在RtABC中，ACB90，B30，AC1，且AC在直线l上，将ABC绕点A顺时针旋转到位置，可得到点P1，此时AP12；将位置的三角形绕点P1顺时针旋转到位置，可得到点P2，此时AP22；将位置的三角形绕点P2顺时针旋转到位置，可得到点P3，此时AP33；按此规律继续旋转，直至得到点P2012为止，则AP2012等于（ ）21世纪教育网版权所有A2011671 B2012671 C2013671 D2014671BCAP1P2lP3第二部分 火柴棒搭建三角形问题3. 如图，12根火柴棒组成的图形，图中有六个三角形，你能拿掉其中的3根，使图中只有3个三角形吗？请出画示意图.21教育网 4. 我们知道，三根火柴能搭1个三角形，5根火柴能搭成一个三角形吗？可以搭几种三角形？12根火柴呢？21第三部分 利用角平分线探究规律5. 如图，ABC中，ABC的平分线与ACE的平分线相交于点若ABC60，ACB40，求A和D的度数由第（）小题的计算，发现A和D有什么关系？它们是不是一定有这种关系？请给出说明参考答案ABCD=90ACB即ABCD=90ACB，D = (180ABCACB)=A21世纪教育网 www.21cnj
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