《欧姆定律、欧姆定律的应用(一)》自测题.docVIP

欧姆定律、欧姆定律的应用（一）自测题 基础训练 ( A级 )1同学做一个电学实验，需要阻值为3和12的电阻各一个，但手边只有6的电阻若干个。他只需将两个6的电阻_联，便可得到12的电阻；将两个6的电阻_联便可得到3的电阻。图12在一只阻值为10的电阻两端加上6V电压时，通过它的电流为_A；当它两端电压降为零时，它的电阻是_。3如图1所示，是小辉自制的一个柠檬电池。当他把一只阻值为4的小灯泡接入电路中时，测得通过小灯泡的电流为0.2A，小辉由此可计算出柠檬电池两端的电压约为_V。电路中的电能是由柠檬的_能转化而来。12图24图2所示是测量导体电阻实验的电路图，其中是_表，是_表。图中串联一只变阻器的作用是_，闭合开关后，要使电表示数增大，滑片P应向_端移动。5一只小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样，如果电源电压为4V，为使小灯泡正常发光，可以_联一只阻值为_的电阻。6姆定律可以导出公式RU/I，下列说法中正确的是（ ）。A导体的电阻跟导体两端的电压成正比 B导体的电阻跟导体中的电流成反比图3C导体的电阻与电压、电流大小无关 D当电压为零时，导体的电阻为零7某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图3所示的一个图象，下列结论与图象相符的是（ ）。A电阻一定时，电流随电压的增大而增大 B电阻一定时，电压随电流的增大而增大C电压一定时，电流随电阻的增大而减小图4 D电压一定时，电阻随电流的增大而减小8如图4所示，电源电压不变，电阻R=5，闭合开关S，电流表的示数为0.3A，若要使电流表的示数变为0.6A，则（ ）。A在R两端并联一个5的电阻 B在R两端并联一个10的电阻C电路中串联一个5的电阻 D在电路中串联一个10的电阻AV Pa bS图59在图5所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变。当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时，下列判断正确的是（ ）。A电流表和电压表的示数都增大 B电流表和电压表的示数都减小C电流表示数减小，电压表示数不变 D电流表示数减小，电压表示数变大10两只定值电阻，甲标有“10 1A”，乙标有“15 0.6A”，把它们串联起来，两端允许的最高电压是（ ）0.6-A20.612340.0.3-V21351015A10V B15V C19V D25VAVR1 R211小丽同学用如图6所示的电路，探究通过导体的电流跟电压、电阻的关系。具体的实验步骤：图6A保持电源电压的大小和旋转式电阻箱R1的阻值不变，移动滑动变阻器R2的金属滑片P，可测得不同的电流、电压值，如表1。B改变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流值，如表2。表1 表2实验序号U1/VI/A11.00.1021.50.1532.00.20实验序号R1/VI/A140.30280.213120.17（1）请你按闭合开关，滑片在A端的要求，在实物图中将电压表、变阻器接入电路。3（2）根据表1、表2中实验数据回答问题：分析表1中的数据可知：_。分析表2中的数据可知：电流跟电阻_（选填：“成”或“不成”）反比，其原因是_。12小明和小亮利用图7所示的电路测未知电阻的阻值。（1）根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是_表。图7图8（2）实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数（如图8）。计算出被测电阻R_。（3）完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠。原因是_。（4）为了得到更可靠的结果，你认为接下去他们的具体操作应是_。图913在图9中，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.2A，若图中虚线框内有两个电阻，其中一个电阻R1=40，求（1）通过计算说明电阻R1和R2是怎样连接的？并在虚线框内完成电路图。（2）虚线框内另一个电阻R2的阻值是多少？图10能力提升 ( B级 )14如图10所示的电路，电源电压是6V，R15，R215，电路的总电阻是_，电压表的示数是_。图1115某初中物理课外小组在做实验时，需要10 的电阻一只，但实验室里没有10 的电阻，实验室里有1.2m长的电阻丝，经过测量，电阻丝两端的电压是6V时，通过的电流是0.2A，在这根电阻丝上截取_cm长的一段，它的电阻就是10 。 16图11分别是两个灯泡L1、L2的UI图象。由这两条曲线可知，当电压为100V时，L1的电阻_L2的电阻（填“大于”、“小于”或“等于”），UI图象为曲线的原因是_。图1217图12是某种光电计数器的原理示意图，其中R1的电阻值随着光照亮度的增大而减小，R2为定值电阻。工件随传送带运动，使光源的光线间歇地照射R1，A、B两点间的信号处理系统每获得高压时计数一次。下列说法中正确的是（ ）。A光线照射R1时，使R1两端的电压变大 B光线照射R1时，信号处理系统不计数C工件挡住光线，使R1两端的电压变小 D工件挡住光线，使R1两端的电压变大图1318小刚同学测量标有“2.5V”字样的小灯泡的电阻时，连接的电路如图13所示：（1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“”，若没有发现错误，闭合开关，会出现_现象。在图中补画出正确的连线.闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到_端(填“A”或“B”)；（2）小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如下表： 实验次数123电压U/V2.02.52.8电流I/A0.200.240.25则第1次测得的小灯泡的电阻为_；从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是_。R2AVS1R3R1S2图1419如图14所示，已知电源电压为6V，R1阻值为8，变阻器R3上标有“1A 20”字样，电流表A选取的量程为00.6A ，电压表V选取的量程是03V。（1）当S1和S2均闭合时，电流表的示数为0.5A，通过R1的电流是0.4A，则R2的电阻值是多大？（2）当S1闭合S2断开时，请通过分析计算说明，变阻器R3允许的取值范围。拓展延伸 ( C级 )20图15甲是小刚同学为学校办公楼中央空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表格所示。已知电阻R0为l0，左边控制电路电源电压为6V恒定不变。电流表030mA量程接入电路，图15乙是电流表表盘。当控制电路的电流大于或等于15mA时，右边空调电路启动并开始工作。温度t/0510152025303540电阻R/600550500450420390360330300图15（1）该同学将电流表改成了温度表，通过计算并标出表盘上25的位置；（2）如果在电路中再串联一个30的电阻，那么，空调的启动温度是多大?（3）为了给空调设定不同的启动温度，请你提出一种可行的、调节方便的措施。参考答案A级 1串 并20.6 10 30.8 化学 4电流表 电压表 改变电阻两端的电压 左 5串 5 6C 7C 8A 9C 10B 11（1）图略（2）电阻相同时，电流与电压成正比 不成；没有控制电阻R1两端的电压相等 12l）电压 （2）10 （3）没有多次测量求平均值 （4）移动滑动变阻器的滑片，读取几组电压值和电流值，算出每次测得的电阻，再求平均值 13（1）R1和R2是并联的，图略 （2）R2=120 B级图11420 1.5 1540 16大于 灯泡的电阻随温度的升高而增加 17D 18（1）当闭合开关时，会出现灯泡不亮、电压表的指针指向最大刻度右侧、电流表无示数的现象，是由于电压表串联在电路中致使电路处于断路状态而出现的。改正后的电路图如图1所示 B （2）10 可能是小灯泡灯丝的电阻随它温度升高而增大的缘故。19（1）32；（2）2R38。（2）当S1闭合S2断开时，电阻R1和R3串联要使电路中电流表和电压表安全，则应同时满足下列条件：U/(R1+R3)0