岳麓版选修4 先师孔子 作业2.doc

自我小测1(原创题)孔子55岁时离开鲁国，周游列国10多年，主要是为了()a传播礼乐文化 b实现其政治理想c了解各诸侯国的国情 d联系他国攻打鲁国2孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”，要“克己复礼”，因而其本质思想被历代统治者所重视。它是()a追求天下为公 b崇尚秩序c主张仁政 d天人感应3(原创题)孔子说：“中庸之为德也，其至矣乎。”“中者，天过元不及之名也；庸，平常也”，这说明他()认为中庸是最高的品德提出了“正名”的主张认为中庸就是处理任何事情都不偏不倚重点阐释了“仁”和“礼”的关系a b c d4全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们在讨论后竟然得出一致的结论，认为21世纪，人类如果要过和平幸福的生活，就应该回到2 540年前中国的孔子那里寻找智慧。他们从孔子那里寻找的智慧是()a“克己复礼” b“制天命而用之”c“己所不欲，勿施于人” d“过犹不及”5孔子说：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”表明孔子的教学方法是()a启发诱导 b循序渐进c因材施教 d有类无教6 1999年，在每年一届的曲阜国际孔子文化节召开前夕，以生产“孔府”牌系列香烟享誉国内的滕州卷烟厂，独具慧眼、抓住良机，隆重推出了一枚“纪念孔子诞辰2 550周年”的烟盒，引起了广大烟标收藏者的关注。下列与该烟标有关的史实，正确的一项是()a孔子是战国时期著名思想家，其思想体系的核心是“仁”和“礼”b孔子思想在当时并未受到重视，但其后一直是中国社会的主流思想c孔子主张“有教无类”，认为人人都有受教育的权利d孔子的著作有诗书礼易乐春秋论语等7 “老聃，仲尼而上，学皆在官；老聃，仲尼而下，学皆在家人。”清 章太炎国故论衡。材料主要强调了仲尼的()a政治成就 b外交成就c教育成就 d经济成就8历史上中国文化曾对世界产生过重要影响。近年来，伴随着中国的崛起，世界上掀起了一股中国文化热。从中华民族精神的价值角度看，你认为下列选项中最恰当的是()9“孔子象征着什么？一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富？”曲阜市世界遗产监测办公室副主任刘海霞说，“在中国，如果有人用这样一个问题去问市民，那么，他得到的回答可能会千差万别，因为，无论从哪个角度来说，答案都可能成立。”这说明()儒家学说博大精深，内涵丰富儒家思想融化浸透到中华民族的价值观念、情感态度之中儒学对维护国家统一与稳定起了重要作用儒学因与皇权结合而政治化a b c d10(原创题)孔子整理编订的被后世称为“六经”的文化典籍()倾注了孔子的政治理想奠定了中国封建社会传统政治的理论基础成为中国传统文化的核心内容对西欧的文艺复兴运动产生了重大影响a bc d11阅读下列材料：材料一从“百家讲坛”上于丹讲论语心得，到孔子标准像的全球发布，再到奥运会上是否要抬出孔子的争论，近来孔子又成了社会上的话题人物。但2 500多年前的孔子究竟长什么样子，后人却只能依据史料、传说加以想象。其中，历史上流传下来的孔子画像，成了窥探孔子容貌最直观的线索。翻开史料，不同版本的画像卷帙浩繁，也许难以得出科学准确的结论，然而在2 500多年间千变万化的画像中，却可以清楚地感觉到，这位老人以某种独特的方式保持了自己的生命力，以及对后世的影响力。孔子见老子问礼图局部唐吴道子孔子行教像孔子标准像材料二中国为什么会拥有世界上最古老的、连续不断的文明？促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。斯塔夫里阿诺斯全球通史请完成：(1)结合材料一，分析说明制定孔子标准像的意义？(2)对于材料二对儒学的评价，你是如何理解的？12阅读下列材料：材料一孔子聚徒讲堂，弟子三千。其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。材料二联合国教科文组织已正式批准设立国际“孔子教育奖”，主要奖励在教育、文化等方面作出突出贡献的各国政要和专家。这是第一次以中国人的名字在联合国设立的奖项，也是联合国教科文组织最高级别的国际奖项。请完成(1)材料一反映了孔子的什么教育主张？结合所学知识，说明孔子的教育主张和实践给当时的教育格局带来了怎样的变化？(2)请结合所学知识，说明孔子被称为“万世师表”的原因。(3)结合所学知识，说明联合国教科文组织设立“孔子教育奖”的原因。参考答案1b鲁定公对孔子的态度逐渐冷漠，使孔子认识到自己的政治理想难以实现，于是他周游列国，游说各国国君实施他的政治主张，以实现自己的政治抱负。2b孔子主张“仁者爱人”“克己复礼”，这从本质上要求人们遵守已有的社会等级秩序，有利于统治的长治久安，因而被历代封建统治者所重视。3b题干材料重在阐释中庸之道的含义，与其无直接联系。4c紧扣题干中“要过和平幸福的生活”分析，而c项体现出人际关系的和谐。5c由“中人以上，中人以下”等信息，再联系孔子的教育思想，可判断出选c项。6c孔子是春秋时期的历史人物，a项不正确。儒家思想直到西汉以后才成为中国封建社会的主流思想，b项也不正确。论语不是孔子的著作，而是后人根据其言行编写的，因此d项也不正确。孔子不仅是伟大的思想家，还是伟大的教育家，受到后人的尊敬，c项正确。7c从题意分析看出，题干强调的是孔子的教育思想，而不是孔子在政治、外交和经济方面的思想，故可排除a、b、d三项。8b紧扣题干要求“中华民族精神的价值角度”入手分析。儒家思想是中国传统社会的主流思想，其已渗透到中华民族的价值观念之中，而五经是儒学经典，故b项正确。9a对儒学作用和影响的评价正确，但与题干要求不符。10b孔子的思想主张主要收录在“六经”和论语之中，也倾注了孔子的政治抱负，故正确。儒学是在18世纪后传到西欧的，没对文艺复兴运动产生影响，故错误。11参考答案：(1)解决了长期以来孔子形象不统一的问题，对树立世界范围内公认的标志性孔子形象，弘扬传播孔子文化，起到积极的推动作用。有利于向世界展示儒家文化，有利于让世界更好地了解中国，有利于推动和谐社会乃至和谐世界的建设。(2)儒家思想是我国封建社会长期的主流思想，儒家文化构成了中华传统文化的基本内涵(儒学经历代损益，积淀下来，渗透到社会秩序和个人行为规范之中)。解析：材料一透视出孔子像由不统一到有了标准像这一信息，由此入手分析第(1)问制定孔子标准像的意义，而这一点主要从儒学的弘扬及儒学的积极意义等角度归纳说明。对第(2)问的作答，应结合材料二的核心观点，即儒学的历史地位和影响这一问题回归所学知识，进行知识迁移即可。12参考答案：(1)“有教无类”的教育主张。打破了奴隶社会“学在官府”、贵族垄断文化教育的格局，把教育对象扩大到平民子弟。(2)孔子整理和修订的“六经”是中国最宝贵的遗产。儒家思想逐渐成为中国传统社会的主流思想，以仁、礼、中庸思想为核心的儒家深层思想内涵，渗入了社会生活的各个方面。孔子奠定了中国古代的教育传统，他在教育目标、教育内容、办学形式等诸方面影响了中国两千多年。(3)因为孔子在教育领域的贡