甘肃广播电视大学开放教育学前儿童科学教育课程导学方案.doc

甘肃广播电视大学开放教育学前儿童科学教育课程导学方案专业名称学前教育（专科）辅导教师李静辉学期第二学年第一学期课程名称学前儿童科学教育辅导课时数12课时学分4学分课程概况一、课程性质与任务学前儿童科学教育是中央广播电视大学学前教育专业（专科）的一门专业基础理论课程，同时也是一门统设必修课程。本课程的主要任务是使学生全面掌握与学前儿童科学教育有关的专业知识，包括学前儿童科学教育的目标、内容、方法、环境创设和材料选择、活动设计和评价等,从而具有实施幼儿园科学教育工作的实际能力和技能。 二、课程的目的和要求本课程比较全面地反映了学前儿童科学教育的基本理论及实践的问题，并且与当前幼儿园科学教育改革的实践密切结合。教学中应全面具体向学生介绍学前儿童科学教育的基本原理，引导学生结合当前幼儿园科学教育改革的现状，思考和分析问题。培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。教学资源情况（一）教学大纲 本课程采用中央电大统一制定的教学大纲，各试点分校的教师和学生均可通过中央电大和省电大的“电大在线”下载获取。（二）课程考核说明本课程属于中央电大统设课程，期末考试由中央电大统一命题。省电大期末将在网上发布考核说明，并附有考题模式和类型。题型一般包括7种类型，即填空、名词解释、单项选择、多项选择、判断正误、问答题、计算题。本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式，满分为100分：期末考试成绩满分为100分，占考核成绩的70；形成性考核包括4次平时作业，平时作业占考核成绩的30。（三）文字教材包括主教材和辅助教材。主教材为学前儿童科学教育，由中央广播电视大学出版社于2007年出版，施艳主编。辅助教材包括幼儿园课程（华东师范大学出版社2005年版，朱家雄主编）及科学课程论（北京教育出版社2003年版，余自强主编）。（四）音像教材本课程有11学时IP课件（vod点播），由施燕主讲，是本课程学习的强化媒体，是文字教材的重要补充。录像教材是对课程重点内容的讲解和学习方法的介绍，目的是引导学生掌握正确的学习方法, 抓住重点，提高学习效率，起到导学、助学的作用。（五）网上教学省校将定期或不定期在网上进行有针对性的教学辅导；布置日常作业和进行作业指导等。（六）教学重点学前儿童科学教育的总目标和学前儿童科学教育目标的确定、学前儿童科学教育内容的特点及选择与编排、学前儿童科学教育的方法（观察法、实验法、测量法、文学艺术方法等）、学前儿童科学教育的评价（学前儿童科学教育评价的内容、标准与方法）等。教学支持服务中央电大网址中央电大在线网址中央电大在线学前儿童科学教育课程论坛/showforum-671.aspx甘肃电大网址 甘肃电大“电大在线”网址甘肃电大“电大在线”学前儿童科学教育课程论坛/Forum/ShowForum.aspx?ForumId=cb543696-6fb1-4e03-ba42-00be3ecdf847直属学院网址/中央电大主持教师：黄克伟（浙江广播电视大学）值班电话电子信箱：H；教学平台：/ 甘肃电大课程责任教师：李静辉值班电话电子信箱：、J；教学平台：92/ 形考安排(1) 本课程形成性考核作业册安排了4次作业，共收回批改两次，第一次在期中考试期间，第二次在学期末。(2) 期中考试的考核范围为前六章，考试时间安排在学期的第11周。(3) 小组学习安排：共安排4次。每两次辅导课结束后安排1次（详见“导学内容及学习进度安排”部分）。周次导 学 内 容 及 学 习 进 度 安 排讲授内容教学环节学生自学各种媒体教学资源的形式及内容安排第一至二周 课程导学：对课程概况、课程教学资源情况、相关的教学支持服务、形成性考核安排等加以介绍。教学目的和要求：通过本章教学，使学生对本课程有一定的了解，掌握学前儿童科学教育的概念、发展、意义。教学内容：1、科学与技术；2、学前儿童科学教育；3、学前儿童科学教育的发展；4、学前儿童科学教育的意义。重难点内容讲解：第一章（教材P141）重点、难点内容：学前儿童科学教育的概念、意义。作业辅导：作业中的相关内容网上讨论：学前儿童科学教育对儿童发展、社会发展的意义。 课程导学教学目的和要求教学内容重难点内容讲解作业辅导网上讨论（一）、 自学媒体资源1 、本课程主教材学前儿童科学教育（P1-41）及学习指导2、 网上辅导信息-教学辅导：/CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=e5246ba6-7318-454d-bdaf-2fd70f23ae2f&CategoryId=cb4ed201-6db1-4036-be0b-bf2f8895ba5a&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd3、IP课件（vod点播）：第一讲/CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=7c419c45-b7d2-45d1-9b62-e604ed7ba4c7&CategoryId=fa4cd47e-4ee2-40a8-bca5-ddceada53404&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd（二） 学习方法指导通过教材介绍，借助网上辅导信息及录像教材的提示、分析，理解重、难点内容，自学过程中的疑问，可随时进行师生、生生的交流互动。第三至五周 教学目的和要求通过本章教学，使学生了解学前儿童科学教育的目标内容、目标结构。教学内容：1、学前儿童科学教育目标的结构；2、学前儿童科学教育目标的内容；3、学前儿童科学教育目标的确定。重难点内容讲解：1、学前儿童科学教育的总目标2、学前儿童科学教育目标的确定作业辅导：作业中的相关内容网上讨论：确定学前儿童科学教育目标的依据与原则。教学目的和要求教学内容重难点内容讲解作业辅导网上讨论（一）、自学媒体资源：1、本课程主教材学前儿童科学教育（P42-71）及学习指导2、网上辅导信息-教学辅导/CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=abd6439d-f821-4286-82eb-2144d882c4c5&CategoryId=cb4ed201-6db1-4036-be0b-bf2f8895ba5a&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd3、IP课件（vod点播）：第二讲/CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=1176ada6-6fc6-464e-85e7-fed437922531&CategoryId=fa4cd47e-4ee2-40a8-bca5-ddceada53404&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd（二）学习方法提示：本章内容是本教材的基础内容，学习过程中运用综合分析方法。对新事物要了解它的现状、掌握优缺点。 第六周教学目的和要求通过本章教学，使学生了解学前儿童科学教育的内容范围、选择与编排原则及具体方法。教学内容：1、学前儿童科学教育内容的选择与编排；2、学前儿童科学教育的内容范围；3、学前儿童科学教育内容选编实例。重难点内容讲解：1、学前儿童科学教育内容的选编原则2、学前儿童科学教育内容的选编方法。作业辅导：作业中的相关内容网上讨论：幼儿园课程选择与编排中需注意的问题。教学目的和要求教学内容重难点内容讲解作业辅导网上讨论（一）、自学媒体资源：1、本课程主教材学前儿童科学教育（P72-98）及学习指导2、网上辅导信息-教学辅导/CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=aeacfa6e-99a4-443d-b71a-007ba290eeba&CategoryId=cb4ed201-6db1-4036-be0b-bf2f8895ba5a&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd3、IP课件（vod点播）：第三讲/CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=82299db2-dbbe-4e65-b3af-fd7b271e94f3&CategoryId=fa4cd47e-4ee2-40a8-bca5-ddceada53404&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd（二）学习方法提示：本章内容是本教材的基础内容，学习过程中运用综合分析方法。第七至八周 学目的和要求：通过本章教学，使学生熟练掌握学前儿童科学教育的各类方法。教学内容：1、观察2、小实验3、种植与饲养4、分类5、测量6、文学艺术7、信息交流8、科学小制作9、科技玩具与科学游戏 重难点内容讲解：1、观察、实验；2、信息交流、科学制作；作业辅导：作业中的相关内容网上讨论：上述九种方法在具体生活中的实例。教学目的和要求教学内容重难点内容讲解作业辅导网上讨论（一）、自学媒体资源：1、本课程主教材学前儿童科学教育（P99-165）及学习指导2、网上辅导信息：教学辅导 /CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=405e39e2-d03b-4e67-bbdb-dedb55f20211&CategoryId=cb4ed201-6db1-4036-be0b-bf2f8895ba5a&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd/CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=e2639f07-27da-48ef-9dfb-65459b621042&CategoryId=cb4ed201-6db1-4036-be0b-bf2f8895ba5a&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd3 、IP课件（vod点播）第四、五讲/CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=a3032153-9870-4a07-b651-f6321a860127&CategoryId=fa4cd47e-4ee2-40a8-bca5-ddceada53404&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd/CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=e029cf73-e43d-4492-9cc8-d7a44e0c461c&CategoryId=fa4cd47e-4ee2-40a8-bca5-ddceada53404&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd（二）、学习方法提示：理论联系实际。 第九周 学目的和要求通过本章教学，使学生了解学前儿童科学教育的环境与材料教学内容：1、学前儿童科学教育的环境2、学前儿童科学教育的材料；重难点内容讲解：第六章（教材P166-189）1、学前儿童科学教育环境的类型与范围2、学前儿童科学教育材料的类型与范围； 作业辅导：作业中的相关内容网上讨论：学前儿童科学教育环境的创设与利用；学前儿童科学教育材料的选择与利用。教学目的和要求教学内容重难点内容讲解作业辅导网上讨论（一）、自学媒体资源：1、本课程主教材学前儿童科学教育（ P166-189）及学习指导2 、网上辅导信息：教学辅导 /CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=9f4646c7-901c-44a8-b2c3-f94c2c9cc40f&CategoryId=cb4ed201-6db1-4036-be0b-bf2f8895ba5a&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd3 、 IP课件（vod点播）：第六讲/CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=f38fc21b-b1ef-44bf-b8e9-7927a74c56ac&CategoryId=fa4cd47e-4ee2-40a8-bca5-ddceada53404&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd（二）、学习方法提示：将理论运用于实际，联系幼儿园教育现状分析学前儿童科学教育的环境与材料的创设、选择、利用。第十周第1次小组学习小组协作学习 组员讨论前六章内容的学习心得。 讨论自主学习中遇到的困难，并将产生的疑难问题在“甘肃电大在线课程讨论区”上发布； 作业中的相关内容进行讨论，并完成这部分作业； 小组长收齐第一次的作业。第十一周期中考试第十二周 学目的和要求通过本章教学，使学生了解家庭中学前儿童科学教育的实施；科学教育中的家园互动与社会资源。教学内容：1、家庭中的学前儿童科学教育2、科学教育中的家园互动3、科学教育中的社会资源重难点内容讲解：第七章（教材P190-212）1、家庭学前儿童科学教育的实施2、科学教育中家园互动的内容3、科学教育中社会资源的利用；作业辅导：作业中的相关内容网上讨论：亲子教育在家园互动中的实施。教学目的和要求教学内容重难点内容讲解作业辅导网上讨论（一）、自学媒体资源：1、本课程主教材学前儿童科学教育（P190-212）及学习指导2、 网上辅导信息：教学辅导 /CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=df68928f-94ad-4c9e-90ad-947f0fcc7b1f&CategoryId=cb4ed201-6db1-4036-be0b-bf2f8895ba5a&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd3、 IP课件（vod点播）：第七讲/CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=9bdea58f-5d46-4a2c-96da-2ad0d9903cf9&CategoryId=fa4cd47e-4ee2-40a8-bca5-ddceada53404&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd（二）、学习方法提示：将亲子教育与此部分内容联系起来学习。第十三周 学习目的和要求：通过本章教学，使学生了解学前儿童科学教育活动的设计与指导。教学内容：1、学前儿童科学教育活动概述。2、集体教学活动的设计与指导。重难点内容讲解：第八章（教材P213-256）1、学前儿童科学教育活动设计与指导的要求；2、集体教学活动的设计、实施、指导。作业辅导：作业中的相关内容。网上讨论：1、集体教学活动在学前儿童科学教育中处于何地位；2、如何避免将集体教学活动看成幼儿园小学化倾向的表现；3、如何设计合理的集体教学活动。教学目的和要求教学内容重难点内容讲解作业辅导网上讨论（一）、自学媒体资源：1、本课程主教材学前儿童科学教育（P213-256）及学习指导2、 网上辅导信息：教学辅导 /CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=25b27cba-038d-4812-a044-acbdb34a2cac&CategoryId=cb4ed201-6db1-4036-be0b-bf2f8895ba5a&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd3、 IP课件（vod点播）：第八讲/CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=e5332653-dd01-4646-99df-f28843174c36&CategoryId=fa4cd47e-4ee2-40a8-bca5-ddceada53404&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd（二）、学习方法提示：结合社会热点话题：幼儿园教育小学化，思考如何设计合理的、能真正吸引学前儿童的集体教学活动。（三）、理论结合实际的运用：当下社会中幼儿园教育小学化现象；家长如何选择真正适合孩子发展的幼儿园。第十四周学习目的和要求：通过本章教学，使学生了解学前儿童科学教育活动的设计与指导。教学内容：1、区角活动中科学教育的设计与指导。2、散步、采集、远足活动的设计与指导。3、偶发性科学活动的指导。重难点内容讲解：第九章（教材P257-280）1、区角活动的实施与指导；2、散步、采集、远足活动的设计；3、偶发性科学活动的指导。作业辅导：作业中的相关内容。网上讨论：如何更好地设计散步、采集、远足活动。教学目的和要求教学内容重难点内容讲解作业辅导网上讨论（一）、自学媒体资源：1、本课程主教材学前儿童科学教育（P257-280）及学习指导2、 网上辅导信息：教学辅导 /CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=d2797c7d-bfc3-4e04-849e-6eafc70c0d05&CategoryId=cb4ed201-6db1-4036-be0b-bf2f8895ba5a&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd3、 IP课件（vod点播）：第九讲/CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=e4173c4f-01c7-4675-8982-8c86201cc402&CategoryId=fa4cd47e-4ee2-40a8-bca5-ddceada53404&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd（二）、学习方法提示：散步、采集、远足活动在实际亲子教育中的运用。第十五周 教学目的和要求：通过本章教学，使学生对本课程有一定的了解，掌握学前儿童科学教育评价的指标体系与评价方式。教学内容：1、学前儿童科学教育评价概述；2、学前儿童科学教育评价的指标体系；3、学前儿童科学教育评价的方式。重难点内容讲解：第十章（教材P 281-306）1、学前儿童科学教育评价的内容与标准；2、观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法。 作业辅导：作业中的相关内容。网上讨论：五种基本方法的日常生活中的运用，尤其是作品分析法在学前儿童科学教育评价的具体运用。教学目的和要求教学内容重难点内容讲解作业辅导网上讨论（一）、自学媒体资源：1、本课程主教材学前儿童科学教育（P281-306）及学习指导2 、网上辅导信息：教学辅导/CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=07978289-00a2-4d26-a17e-8fa764984e4e&CategoryId=cb4ed201-6db1-4036-be0b-bf2f8895ba5a&CourseId=4b6c3410-1377-4253-85e0-3ade587152fd3 、IP课件（vod点播）：第十讲/CMS/ShowFileDetail.aspx?FileID=4e7622dc-73d9-4e0f-b2d3-1641a6ad4d58&CategoryId=fa4cd47e-4ee2-40a8-bca5-