小学数学2011版本小学四年级连减的简便计算 (4).pptx

运算定律 连减的简便计算 复习引入 问题 我们已经学过了哪些运算定律 加法交换律 a b b a 加法结合律 a b c a b c 乘法交换律 a b b a 乘法结合律 a b c a b c 乘法分配律 a b c a c b c 76 265 24 25 23 4 计算下面各题 怎样简便就怎样计算 加法交换律 乘法交换律 76 24 265 100 265 365 25 4 23 100 23 2300 李叔叔骑车旅行一个星期 他不但喜欢旅行而且喜欢看书 这本书一共234页 还剩多少页没看 问题 你知道了什么信息 要求什么问题 想一想怎样计算还剩多少页没有看 试着用不同方法解答 234 66 34 168 34 134 页 从总的页数里去掉昨天看的页数 从剩下的页数里再去掉今天看的页数 求出还剩134页没看 234 66 34 先算出两天一共看了多少页 234 100 从总的页数里去掉两天一共看的页数 134 页 求出还剩134页没看 仔细观察这两个算式 你发现了什么相同点和不同点 你发现了这两道算式有什么相同点和不同点 234 66 34 234 66 34 一个数连续减去两个减数 这个数减去这两个减数的和 等于 a b c a b c 168 34 134 页 234 100 134 页 连续减 减去和 哪种算式更简便 为什么 234 66 34 234 100 134 页 234 66 34 234 100 134 页 一个数连续减去两个减数 如果这两个减数合起来是整十 整百 整千数 就可以先把这两个数加起来再减 这样计算比较简便 185 82 18 199 75 25 那什么情况下可以用 连续减 减去和 计算呢 185 82 18 185 100 85 199 75 25 199 100 99 这本书一共234页 还剩多少页没看 问题 除了刚才的两种解题方法 还有其他的解题方法吗 234 34 66 200 66 134 页 从总的页数里去掉今天看的页数 从剩下的页数里再去掉昨天看的页数 求出还剩134页没看 为什么这样列式 有什么好处 234 34 66 200 66 你发现了这两道算式有什么相同点和不同点 234 66 34 234 34 66 一个数连续减去两个减数 这个数先减第二个减数再减第一个减数 差不变 a b c a c b 168 34 134 页 200 66 134 页 连续减 找相同 交换两个减数的位置 差不变 234 34 66 200 66 134 页 哪种算式更简便 为什么 234 34 66 200 66 134 页 一个数连续减去两个数 其中的一个减数与被减数有相同部分 可以先减这个减数 126 70 26 874 30 74 那什么情况下可以用 连续减 找相同 计算呢 126 70 26 874 30 74 126 26 70 100 70 30 874 74 30 800 30 770 266 66 34 200 34 166 页 266 66 34 234 66 34 1 一个数连续减去两个数 等于这个数减去这两个减数的和 用字母表示 a b c a b c 计算时如果减去的两个数相加能凑成整十数或整百数 那么就用被减数减去这两个减数的和 2 一个数连续减去两个数 交换两个减数的位置 差不变 用字母表示 a b c a c b 计算时如果其中的一个减数与被减数有相同部分 可以先减这个减数 2 一个数连续减去两个数 交换两个减数的位置 差不变 用字母表示 a b c a c b 连减的简便计算 连减的简便计算 智 力 大 比 拼 48 1500 415 74 26 二 选择最好的方法 800 138 162 A 800 138 162 662 162 500 B 800 138 162 800 138 162 800 300 500 800 138 162 800 300 500 472 49 272 A B 472 49 272 472 49 272 472 321 151 472 49 272 472 272 49 200 49 151 472 272 49 200 49 151 三 计算下面各题 怎样简便就怎样计算 528 53 47 545 167 145 168 68 50 528 53 47 528 100 428 545 145 167 400 167 233 168 68 50 100 50 50 528 53 47 545 167 145 168 68 50 a b c a b c 168 68 50 绿色圃中小学教育网 去括号 添括号 关键看符号 加号后面去 添括号 括号里面不变号 减号后面去 添括号 括号里面都变号 去 添括号顺囗溜 947 47 800 947 47 800 900 800 100 651 481 151 651 151 481 500 481 19 四 我来当法官 144 56 44 88 44 132 这节课我们学会了什么 你有什么收获 总结 在连减运算中 可以根据数据特点 选择合适的计算方法 1 从左往右按顺序计算 2 一个数连续减去两个数等于减去这两个数的和 3 在连减运算中 任意交换减数的位置 差不变 a b c a b c a b c a c