粤教版必修4 第14课 寡人之于国也 课件（50张）.ppt

寡人之于国也 学习要点 1 掌握重点词语 2 探究孟子 仁政 的主张 温故知新 1 给加点的字注音 王好战弃甲曳兵不可胜食数罟不入洿池衣帛鸡豚狗彘之畜谨庠序之教孝悌之义然而不王者涂有饿莩 温故知新 2 通假字 1 刚无望民之多于邻国也 2 无失其时 3 颁白者不负戴于道路矣 4 涂有饿莩而不知发 5 直不百步耳 温故知新 先学一点 3 解释加点的词语 1 河内凶 2 邻国之民不加少 3 直不百步耳 4 数罟不入洿池 温故知新 先学一点 4 词类活用 1 名词作动词 填然鼓之树之以桑五十者可以衣帛矣然而不王者狗彘食人食而不知检 温故知新 先学一点 5 文言句式 1 判断句养生丧死无憾 王道之始也然而不王者 末之有也非我也 岁也是亦走也非我也 兵也 温故知新 先学一点 2 倒装句则无望民之多于邻国也申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣未之有也 温故知新 矫正一下 1 给加点的字注音 王好 h o 战弃甲曳 y 兵不可胜 sh ng 食数 c 罟 g 不入洿 w 池衣帛 b 鸡豚 t n 狗彘 zh 之畜 x 谨庠 xi ng 序之教孝悌 t 之义然而不王 w ng 者涂有饿莩 pi o 温故知新 矫正一下 2 通假字 1 刚无望民之多于邻国也 通 毋 不要 2 无失其时 通 毋 不要 3 颁白者不负戴于道路矣 通 斑 此处指头发花白 4 涂有饿莩而不知发 同 途 道路 5 直不百步耳 直通只 仅仅 温故知新 矫正一下 3 解释加点的词语 1 河内凶 谷物收成不好 荒年 2 邻国之民不加少 副词 更 更加 3 直不百步耳 只是 不过 4 数罟不入洿池 细密 温故知新 矫正一下 4 词类活用 1 名词作动词 填然鼓之 敲鼓 树之以桑 种植 五十者可以衣帛矣 穿 然而不王者 称王 狗彘食人食而不知检 吃 温故知新 矫正一下 5 文言句式 1 判断句养生丧死无憾 王道之始也 语气词 也 表判断 然而不王者 末之有也 者 也 表判断 非我也 岁也 语气词 也 表判断 是亦走也非我也 兵也 温故知新 矫正一下 2 倒装句则无望民之多于邻国也 于邻国多 介词宾语后置 申之以孝悌之义 以孝悌之义申之 介词宾语后置 颁白者不负戴于道路矣 于道路女戴 介词宾语后置 未之有也 未有之 否定句中代词宾语前置 课堂探讨 探究一下 探究下列词语的意思 1 数数口之家 可以无饥译数罟不入洿池愿令得补黑衣之数扶苏以数谏故 课堂探讨 探究一下 2 直直不百步耳 是亦走也中通外直 不蔓不枝系向牛头充炭直 课堂探讨 探究一下 3 胜不违农时 谷不可胜食也驴不胜怒 蹄之其所谓战胜于朝廷日出江花红胜火 春来江水绿如蓝予观夫巴陵胜状 在洞庭一湖 课堂探讨 探究一下 4 发涂有饿莩而不知发发閭左謫戍渔阳九百人百发百中野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 课堂探讨 探究一下 5 兵非我也 兵也穷兵黩武必以长安君为质 兵乃出草木皆兵 课堂探讨 探究一下 6 而弃甲曳兵而走或百步而后止然而不王者 狗彘食人食而不知检 涂有饿殍而不知发是何异于刺人而杀之 课堂探讨 探究一下 7 其则移其民于河东移其粟于河内 无失其时 课堂探讨 探究一下 8 之寡人之于国也 则无望民之多于邻国也察邻国之政 王道之始也填然鼓之 树之以桑申之以孝悌之义 未之有也 课堂探讨 探究一下 9 焉尽心焉耳矣斯天下之民至焉 课堂探讨 探究一下 10 于寡人之于国也则无望民之多于邻国也颁白者不负戴于道路矣 课堂探讨 你知道吗 这是一道文言实词的一词多义和文言虚词的不同意义和用的题目 文言实词的意思注意本意和引申义的区分 还可结合前后文以及常用的成语进行区分 虚词注意记忆意义和用法 之 要注意区分代词 助词和动词的区分 代词注意是人称代词作主语 宾语 定语 还是只是代词 课堂探讨 做的怎样 1 数数口之家 可以无饥译 几 若干 数罟不入洿池 密 愿令得补黑衣之数 数目 扶苏以数谏故 屡次 课堂探讨 做的怎样 2 直直不百步耳 是亦走也 只 不过 中通外直 不蔓不枝 不弯曲 系向牛头充炭直 通值 价钱 课堂探讨 做的怎样 3 胜不违农时 谷不可胜食也 尽 驴不胜怒 蹄之 能承受 其所谓战胜于朝廷 胜利 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 超过 予观夫巴陵胜状 在洞庭一湖 优美的 课堂探讨 做的怎样 4 发涂有饿莩而不知发 打开 发閭左謫戍渔阳九百人 派遣 百发百中 发射 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 花开 课堂探讨 做的怎样 5 兵非我也 兵也 兵器 穷兵黩武 军事力量 必以长安君为质 兵乃出 军队 草木皆兵 士兵 课堂探讨 做的怎样 6 而连词 连接状语和中心语 表修饰 弃甲曳兵而走连词 表承接 或百步而后止连词 表转折 然而不王者 狗彘食人食而不知检 涂有饿殍而不知发连词 表并列 是何异于刺人而杀之 课堂探讨 做的怎样 7 其指示代词 相当于 那 那里 则移其民于河东代词 作定语成分 移其粟于河内 代河东的 无失其时 它们的 课堂探讨 做的怎样 8 之助词 主谓之间取消句子独立性 寡人之于国也 则无望民之多于邻国也结构助词 的 察邻国之政 王道之始也衬音助词 无义 填然鼓之 树之以桑代词 作宾语成分 申之以孝悌之义 指代百姓 未之有也 代前面所说的事 课堂探讨 做的怎样 9 焉句末语气助词 尽心焉耳矣代词 斯天下之民至焉 指代 王 课堂探讨 做的怎样 10 于介词 对于 寡人之于国也介词 表比较 比 则无望民之多于邻国也介词 在 颁白者不负戴于道路矣 课堂提高 1 下列句中加点的词解释正确的一项是 a 河内 黄河 凶 谷物收成不好 荒年 加少 增加 b 请以战喻 请允许我 鼓之 动词 击鼓 弃甲曳兵而走 逃跑 c 或五十步而后止 或者 不违农时 季节 不可胜食 完全 尽 d 树之以桑 种植 数罟 密网 王无罪岁 犯错误 加少 更 或五十步而后止 有的人 王无罪岁 归咎 归罪 灵活运用哟 课堂提高 答案 b 做的怎样 课堂提高 解析 试题分析 a项中 加 意为 更 c项中 或 意为 有的人 d项中 罪 意为 归咎 归罪 考点 理解常见文言实词在文中的含义 能力层级为理解b 找到窍门了吗 课堂提高 2 下列不含词类活用的一项是 a 五亩之宅 树之以桑b 五十者可以衣帛矣c 然而不王者d 不违农时 谷不可胜食也 灵活运用哟 课堂提高 答案 d 做的怎样 课堂提高 解析 试题分析 abc名词作动词 考点 理解与现代汉语不同的句式和用法 能力层级为理解b 找到窍门了吗 课堂提高 3 下列句子的句式与 然而不王者 未之有也 相同的一项是 a 养生丧死无憾 王道之始也b 夫晋 何厌之有c 非其夫人之所织则不衣d 群臣吏民能面刺寡人之过者 受上赏 灵活运用哟 课堂提高 答案 b 做的怎样 课堂提高 解析 试题分析 然而不王者 未之有也是宾语前置句 a项是判断句 b是宾语前置句 c是平常的句子 d是定语后置 考点 理解与现代汉语不同的句式和用法 能力层级为理解b 找到窍门了吗 课堂提高 4 下列选项中加点词的古今意义相同的一项是 a 养生丧死无憾b 弃甲曳兵而走c 移其粟于河内d 是使民养生丧死无憾也 灵活运用哟 课堂提高 答案 d 做的怎样 课堂提高 解析 试题分析 a项 养生 古义是供养活着的人 今义是保养 调养 颐养生命 b项 走 古义是跑 这里是逃跑的意思 今义是行走 c项 河 古义是黄河 今义是泛指河流 考点 理解常见文言实词在文中的含义 能力层级为理解b 找到窍门