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文档简介

九年级计算化简求值专题训练一.计算:1. 2. 二.先化简,再求值:3. () 其中x=4. 其中a=,b=.5. 已知(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-y)4y=1,求的值.6. ,其中a满足7.已知x是方程的根,求代数式的值 8. 其中9. 已知求的值10. 先化简然后从-2的范围内选取一个合适的整数作为X的值代入求值。11解不等式组解方程 12先化简,再求值:,其中13先化简,再求值:(+1);2(x-1)-5x13 (3-2x)3其中满足不等式组 且为整数.14先化简,再求值 :,其中,.15先化简,然后从的范围内选取一个你认为合适的整数作为的值代入求值16先化简,再求值:,其中实数,满足.17先化简再求值,其中 18、化简,求值: ), 其中m=19、先化简,再求值:,其中a为整数且3a2.20、先化简,再求值:,其中.21、先化简,再求值:,其中(tan45-cos30)22、先化简再求值:,其中满足23、先化简:,并从0,2中选一个合适的数作为的值代入求值。24、先化简,再求值:,其中25、先化简,再求值:(11a+1)a2+2a+1a,其中a=2126、先化简,再求值:a2a2+2aa22a+1a+2a21a+1,其中a=2227、先化简,然后从不等组的解集中,选取一个你认为符合题意的x的值代入求值28.先化简再计算:,其中x是一元二次方程的正数根.29、先化简再求值其中a=+130.先化简,再求值:,其中31.已知、满足方程组,先将化简,再求值。32.已知,求的值。33.先化简,再求值:,其中a是方程x2x=6的根34.,其中是的小数部分。35. 已知,求的值。36.已知,求的值。37. 已知:,求的值。38、若,则的值等于 39.已知,求的值。40.计算:41.解下列方程(组)或不等式(组)(1) (2)解不等式组并写出该不等式组的整数解(3)解方程组 (4) 解方程组 (5) 5x+6x-80(用因式分解法解)42关于x的分式方程的解为正数,则m的取值范围是_43已知关于x的方程的解是负数,求

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