粤教版必修4 第2课 论“雅而不高” 课件（54张）.ppt

2论 雅而不高 第一单元关注社会 第一单元关注社会 作者卡片 人民日报 著名记者 李景阳 其评论针砭时弊 具有很强的时代性 代表作品有 毋为贪官摆好 对经典还是多些敬畏之心好 隆美尔 辉煌 在哪里 等 q l u q l j n j j ng q 例 品茶是一种心情 一种 在忙碌喧嚣的岁月 静下心来 慢慢地品一壶好茶 好好地 一下你的生活吧 品位 品味 例 2013年5月31日 中国网球选手李娜在第二轮比赛中不敌世界排名第67位的美国选手马泰克 作为前法网冠军 在第二轮就早早出局 沮丧 但在赛后的新闻发布会上 她突然向记者发飙 令人大失所望 她这样粗暴地对待媒体也 太不职业了 难免 不免 未免 1 文章从哪两个方面论述了内涵和外在表现的关系 名师指津 从正反两个方面来思考 我的理解 文章从人们的外在表现和思想深处的内涵之间存在伪辩证关系入手 从正反两个方面阐述了文章的内容 有深刻的内涵才可能有美好的外在表现 浅薄的内涵永远不可能使我们的表现美好 2 请简要分析文章第一段在文中的作用 名师指津 提出论题 介绍论述角度 结构上具有承上启下的作用 我的理解 作者先指出历来 高雅 低俗 的关系是不可分解的 提出论题 接着用 但 字一转 用 但看生活现状 一个分句 从现实的角度论述问题 于是有意给它们来个重新组合 这是一个承上启下的句子 把后面的内容也交代了 3 课文反复提到的 雅 高 俗 三词的含义是什么 他们又是一种什么关系 名师指津 第1问 着眼全文总结概括 第2问 抓住重要词句 理清其关系 我的理解 雅 是指各种体现物质文明进步的现象和事物 高 是指高尚的 文明的行为和风尚 俗 是指粗俗的 平庸的道德行为和修养 三者的关系是 雅 与 高 应是相应的关系 雅 与 俗 应是对立的关系 高 与 俗 也应是对立的关系 4 这篇文章的论证思路是怎样的 名师指津 提出看法 剖析理由 交代办法 我的理解 文章从当前人们常讲的 高雅 说起 针对现代生活实际 提出了 雅的未必就高 的看法 然后 列举了大量的社会现象 并剖析出现这些社会现象的实质原因 从而揭示了 高雅 概念的真正内涵 并提出要想做到 雅而且高 就必须具有丰厚的文化底蕴 要培育我们的文化底蕴 首先要让我们的物质环境与人们的行为协调起来 5 找出文中的对比 体会这些对比对论证 雅而不高 起了什么作用 名师指津 结合对比论证的一般作用 分析文中各对比的具体表达效果 6 通过学习本文我们明确了注意自己言行举止的重要性 你认为我们如何解决外表与内涵的问题 从而达到 高而雅 请结合现实 提出几点建议 名师指津 这是开放性题目 要结合现实 提出观点 只要言之有理即可 1 正话反说如 藤野先生 中的 实在标致极了 阿q正传 中说阿q 见识高 武勇 优胜 和是 完人 说赵秀才 博雅 说他的事是 大新闻 说 忘却 是祖传的 宝贝 等都是反语 这些反语令人觉得所写人物及其行为更可笑 敬烟 而且精工细剪 足足花了一个多钟头 理毕 鲁迅照价付款 没多给一个子儿 理发师十分纳闷 问他为什么这次不多给钱 鲁迅先生平静地答道 这不简单得很吗 上回你给我乱剪 我付款也就乱给 这次你给我认真地理发 当然我也就按规矩付款了 双方态度前后构成了出人意料的对比 在鲁迅平静的话语后 理发师该无地自容了吧 10 庄词谐用将一般用于国家 政党 社团或大人物所做的政治 军事等大事的词语 带有严肃色彩的词语 用于说日常小事 用于说普通的人 甚至用于说无聊滑稽的想法和举动 使语言幽默 例如 有老师在班上错怪了学生 他诙谐风趣地笑着说 经调查 我认为对某某学生的指控不能成立 本人慎重研究情况后 接受该同学的上诉 撤销原判 为其彻底平反昭雪 钦此 学生们顿时大笑 那位受委屈的同学也忍俊不禁 3 随堂练笔请运用幽默诙谐的笔法 写一段有关你所熟悉的人的肖像描写 不超过200字 适用话题 这则材料适用于 关注社会 高雅与低俗 倡导