四、世界是运动的.doc

课题：世界是运动的（第 1 课时）学习目标1.知道如何用语言描述物体的运动和静止；了解参照物的概念和选取方法；2.能举例说明运动和静止的相对性；3.知道运动的物体具有能量，能举例说明物体的动能。学习重点运动和静止的相对性.学习难点运动和静止的相对性.教具准备玩具小车，小熊，纸做风车，多媒体.教学过程教学反思一、引入新课，揭示目标：运用多媒体，身边物体演示运动现象，说明从微观到宏观世界，一切物体都处于运动状态中，引入本节课 世界是运动的（板书）本节课的学习目标是：（同上）二、指导自学：师演示运动的玩具小车，小熊坐在小车上，提问小熊是运动还是静止？生回答：运动（或静止）1.出示自学指导： 请大家认真看书P121的内容，边看书边画重点，2分钟后比谁能正确回答下列问题：（1）图5-37中，小明和小华谁说得对？为什么？（2）如何判断物体的运动和静止？2.生看书自学，师巡视.3.检测评点.播放图5-37的动画，指名回答，答后请两名不同意见的同学辩论，通过辩论使生明白什么是运动？什么是静止，判断一物体是静止还是运动，首先要选取参照物，再根据物体相对于参照物位置是否发生变化来做判断. 归纳：小明、小华的判断都是正确的，因为他们选取的参照物不同.三、 练习：（ 1 ）看图填空 “竹排江中游”是以_参照物，“青山两岸走”以_为参照物。（ 2 ）看图填空：“游云西行而谓月之东驰。”认为云朵向西运动，是以_为参照物。认为月亮向东运动，是以_为参照物。（ 3 ）下列叙述中，所选取的参照物各是什么？月亮躲进了云层。乌云遮住了太阳。旭日东升。坐在行驶的汽车上看到树木向后退。飞行员说：“大地迎面扑来。”四、想一想 说一说黑板是运动还是静止的?（ 运动和静止关键看物体相对于参照物位置是否发生变化.）归纳：由于参照物选取的不同，对于同一物体，我们可以说它是运动的，也可以说它是静止的。机械运动的这种性质叫运动的相对性。举例说明运动和静止的相对性。五、阅读P123-124生活物理社会，3分钟后回答：1.加油机和受油机必须怎样运动，才能保证相对静止？2.风洞中的飞机，飞机相对于风洞是_。飞机相对于风洞中的空气是_。3.地球同步卫星绕地球一周需_小时；为什么地球上的人认为它在空中静止不动？4.鸟的飞行速度并不快，为什么它撞到飞机能把飞机撞坏？六、作业1.“神州五号”飞船发射升空时在离地约120km处，顶部逃逸塔与飞船分离，以飞船为参照物，分离前逃逸塔是_的，分离后塔是_的.2.描述一个物体运动情况应选择_，选择的参照物不同，其运动情况可能不同，机械运动的这种性质叫做_.3.在运动会的接力赛中，两运动员在交接棒过程中，他们应保持_状态，才对交接棒最有利.4.李白在望天门山一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，作者在这两句优美的诗句中，先后选择的参照物是 （ ） .岸边和行船 .行船和岸边 .都是行船 .都是岸边.对于地球和太阳的运动，甲同学说：“地球绕太阳运动”，乙同学说：“太阳绕地球运动”，他们两人的说法有道理吗？.下列物体之